2.1空气 说课课件(共22张PPT)人教版 九年级上册.ppt

初中化学课件园 研发中心 网址 * * 化学教研组 第二单元 课题1 空气 教材分析 教材内容的 地位和作用 教学目标 教学重难点 教材内容的地位和作用 自然现象无处不在，而这些现象都蕴涵着研究物质及其变化的丰富素材。本单元从学生熟悉的空气、氧气入手，围绕物质的组成、用途、制法、与生产生活的联系等方面，展开了一系列的活动与探究、分析与讨论、调查与研究活动。这些活动在激发学生学习兴趣的同时，也培养了学生运用化学知识解决实际问题的能力，很自然地将学生引入化学领域。本课题包含三个部分内容即“空气是由什么组成的”、“空气是一种宝贵的资源”、“保护空气”。这三部分内容相互联系，并逐步深入。有利于培养学生的科学探究能力和合作精神。 知识 与技能 过程 与方法 情感态度 与价值观 1、通过对“测定空气里氧气含量”实验的操作、观察、分析，了解空气的组成。 2、通过空气、氧气等几种常见物质的比较，了解混合物和纯净物的概念。 1、通过空气中氧气含量的测定实验，培养学生的分析思维能力和观察能力。 2、通过人类认识空气的简史介绍，是学生认识到进行科学探索，必须具有严肃认真、实事求是的科学精神和态度。 1、了解