初中中考语文修辞手法练练习八种.pptVIP

广东台山更开中学 李粤秀 * 修 辞 欣 赏 技 能 巩 固 修 辞 运 用 课 后 训 练 中 考 链 接 中 考 演 练 用对偶的修辞方法， 可以使句子精炼，富有表现力。 例如， （9）设计者和匠师们生平阅历丰富，胸中自有丘壑。（10）设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑。 第二十八页，共三十九页，2022年，8月28日 广东台山更开中学 李粤秀 * 修 辞 欣 赏 技 能 巩 固 修 辞 运 用 课 后 训 练 中 考 链 接 中 考 演 练 排比的修辞方法， 可以使句子气势贯通，增强句子的表达效果。 第二十九页，共三十九页，2022年，8月28日 广东台山更开中学 李粤秀 * 修 辞 欣 赏 技 能 巩 固 修 辞 运 用 课 后 训 练 中 考 链 接 中 考 演 练 用比喻、 拟人， 可以使干瘪的句子生动形象起来。  例如（1）母亲的话深深地刺痛了他的心，他低着头一句话也不说。  （2）母亲的话象鞭子一样抽打着他的心，他低着头一句话也不说。 第三十页，共三十九页，2022年，8月28日 广东台山更开中学 李粤秀 * 修 辞 欣 赏 技 能 巩 固 修 辞 运 用 课 后 训 练 中 考 链 接 中 考 演 练 （3）街上柳树叶子挂着层灰土，在枝上打着卷，枝条一动也不动。 （4