七年级上册第一节美术课走进美术课教学设计.docxVIP

七年级上册第一节美术课教学设计 《走进美术课》 董家镇中学 杜恩涛 2012-9-12 课目 《走进美术课》 年级 七年级上册 执教者 杜恩涛 教学程序 教师活动 同学们，这是我们这学期的第一堂美 多媒体运用 （第一课时） 术课，请大家坐好些！希望我们班的同学能 教学导入 够给我留下一个十分美好的印象，以后一想 （1 分钟） 起来就觉得喜欢，特别喜欢来上我们班的课！ 1、 在黑板上自我介绍写了一个“杜”字， 并说：“以后大家就称我杜老师！和杜  和老师同姓的举手： 自我介绍与调查 （5 分钟） 老师同姓的请举手”，只有聊聊几人， 2、 我又问：“那么请喜欢上美术课的同学 举手”， 3、 我问：“同学们，你们是不是觉得小的时候自己特别喜欢画画，并以此为自豪，可是，随着年龄的增长却发现自己慢慢的在失去画画的能力了！有这样的感觉的同学请举手！ 今天，老师不讲新课，就想和你们一起 一班二班三班四班五班六班 喜欢美术课的举手： 一班二班三班四班五班六班 来聊一聊什么是美术？”一直以来，有太多的人以为“美术就是画画”，这是一个多么错误又普遍认为是对的看法。我说：“同学们，我们的美术并不只是画画”而是“审美”， 走进美术课 我回头在黑板上写“审美”两个很大的字。 （20 分钟） 并解释：“就是用我们的眼睛和思想去审视 我们看得到的花花世界，当然也包括艺术作 品”，可能同学们会问：“是审