特岗教师服务期满个人总结.docxVIP

敬爱的各位领导，各位老师： 大家好！ 转瞬间特岗教师服务期已经满了，三年前刚才考上特岗教师时的情形还记忆犹新，那时仍是稚气未脱的学生，充满激情和希望。三年的教师生活改变了我，磨炼了我，这三年，给我留下了太多的回想。在此，我要感谢支持和鼓舞我的领导和同事们。现自己将这三年的任教工作总结以下： 一、政治表现与师德涵养 走上岗位后我也向来没有停止培训自己,不停学习教师职业道德涵养、小学班主任工作及教师教课工作惯例等，思想正直，作风正派，把自己的精力、能力所有用于学校的教课过程中，并能自觉恪守职业道德，在学生中建立了优秀的教师形象。可以主动与同事相互学习，团结协作，顾全全局。经过三年的实践，让我理解身为教师，应当不停更新知识系统，仔细对待学生，这是一种态度，一种精神，一种责任! 二、工作态度与出勤 我以为教师自己素质的提升就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永久站在教育领域的前端。工作勤劳、教课谨慎，没有无故迟到、早走、旷旷课等现象。听从领导的工作安排，踊跃参加各样会议，按要求参加各种培训，仔细写好意得、笔录，做事仔细负责。进而使思想上有新的认识，工作上才有新的起点。 三、教课工作 三年以来我向来担当科学、音乐、幼儿教课和班主任工作。我尽自己所能，脚扎实地，教书育人。我感觉成人比成材更重要，应当让 孩子有一个远大的理想和健康的心理。我记得武汉名师桂贤娣桂老师说过这样一句话“教育技术是第二，爱才是第一。”这句话当时深深的感想了我！因此在学习和生活中我注意每一个细节，和学生以心谈心，以诚待诚，对他们的处境、想法表示深刻的理解和尊敬。 四、教育教课研究 在新课程改革不停深入的今日，乡村音乐教育在教育中处于弱势地位。作为一名音乐艺术教育工作者，要可以用所掌握的音乐知识与文化知识教育学生，让他们从狭义走向广阔，从浅薄走向深入，从蒙昧走向清晰。 乡村校生对音乐知识比较短缺，因此三年来，我着重学生音乐集体训练对集体协作精神的培育，舞台表演对心理素质与应变能力的培育等。现在学生已经能识谱唱歌并跟从无旋律伴奏演唱歌曲，同时在白校长的支持与鼓舞下，组建了电子琴兴趣班，让更多的乡村孩子感觉到音乐艺术带来的无量活力与愉悦。 此后，我将在教师这个工作岗位上持续奉献我火热的青春，挥洒我勤劳的汗水！