川民版《劳动教育》六上 第5课《燃气灶的维护与清洁》教案.docVIP

第5课 《燃气灶的维护与清洁》教学设计 课题 燃气灶的维护与清洁 单元 一单元 学科 劳动 年级 五年级 学习目标 1.劳动观念：通过燃气灶的维护与清洁的过程，增强安全意识。 2.劳动能力：了解燃气灶的维护与清洁的方法，能自己独立使用和保洁燃气灶，培养动手实践的能力。 3.劳动习惯与品质：养成善于检查与维护以及爱劳动、爱整洁的劳动习惯和品质。 4.劳动精神：通过实践活动，养成勤于观察、乐于思考、不怕困难的劳动精神。 重点 通过燃气灶的维护与清洁的过程，养成善于检查与维护的劳动观念。 难点 了解燃气灶的维护与清洁的方法，能自己独立使用和保洁燃气灶，培养动手实践的能力。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 看课件，猜谜语： 长方桌上两圆盘，接上一个大铁罐，一扭开关燃起火，做饭既快又方便。 （打一物） 谜底：燃气灶 燃气灶是重要的生活用具,烹饪美食往往离不开它。但燃气灶的维护与清洁经常被大家忽视，其内部零件容易老化生锈,灶头会发黑,有时还会因点火孔堵塞导致打不着火、火焰熄灭、漏气，甚至引发爆炸等危险情况。 使用燃气灶有哪些注意事项呢？ 说一说 学生1：使用时应该有人照看，按实际需要调节火力大小。 学生2：我家的燃气灶有时存在松手就熄火的现象，我认为它需要维修了。 学生3：及时清洁燃气灶，可以延长其使用寿命。 今天我们就一起来学习燃气灶维护与清洁方法吧！ 出示课题。 猜谜语引发思考，引入主题。 通过猜谜语活动，激发学生的兴趣，从而引出与本课题相关的话题，启发学生，为后文做铺垫。 讲授新课 一、看图片，了解燃气灶的维护与清洁所需的工具与材料。 维护燃气灶所需工具与材料：肥皂、喷壶、牙签或细铁丝。 清洗燃气灶所需工具与材料：洗洁精、牙刷、小苏打。 二、活动与过程 活动一 检查燃气灶 1.看图片，学习检查燃气灶的过程。 （1）检查家里从气表、气管到燃气灶的所有接头、开关是否损坏，软管是否有老化、龟裂的情况和鼠虫啃咬的痕迹。 （2）在盆中加入清水，用湿润的手或毛巾搓肥皂，使肥皂表面变软，融入水中。盆中出现泡沫即可。 （3）将肥皂水倒入喷壶中，按从进气管到燃气灶的顺序，向所有接头喷洒肥皂水，并仔细观察有无气泡产生。观察后用干净的布将肥皂水擦拭干净。 （4）先检查灶头是否有碳化物。是否有生锈、老化的现象，点火孔有无异物堵塞，点火开关是否顺畅，电子阀是否有电，然后点火观察火力情况。 2.观看视频，学习检查燃气灶的过程。 视频：检查燃气灶。 3.燃气灶常见的故障检查的方法？ 观看视频：燃气灶常见的故障检查活动。 二、 清洗燃气灶。 看图片，学习清洗燃气灶的过程。 （1）台面清洁：往盆里倒入一些清水，再倒入少量洗洁精，用手搅拌，使其溶解。然后用抹布蘸洗洁精水擦拭燃气灶台面，直至将油污擦拭干净。 （2）灶头清洁：将灶头和锅支架取下来，放在洗洁精水中泡15 分钟，然后用牙刷蘸小苏打刷洗灶头，重复几次。 （3）点火孔清洁：将火盖取下，用牙签或细铁丝疏通点火孔，然后用湿毛巾擦干净。晾干后安装回去，点火测试效果。 （4）灶台墙面清洁:烹饪时间长了，灶台后边的墙面上会有不少油污。将一勺小苏打、一勺洗洁精和热水混合，用抹布蘸取混合后的液体擦拭墙面。 2.阅读小贴士，了解购买与使用燃气灶的注意事项。 （1）购买正规厂家的燃气灶，在使用过程中必须保持室内空气的流道，远离易燃易爆物品。 （2）使用燃气灶时需有人看守，随时观察火力情况，避免锅具内的水烧干而引发火灾。 （3）当发现天然气或煤气泄漏时，应迅速打开所有自窗，切勿点火或使用电器，然后到户外通知燃气服务人员前来处理，修补漏气部位。切记不要在室内使用通信工具，否则可能引起煤气爆炸。 3.说一说，你清洗燃气灶的方法？ 观看视频：清洗燃气灶的方法。 4.你知道清洗燃气灶的小窍门吗？ 观看视频：清洗燃气灶的小窍门。 三、评价与收获 同学们，你发现家里的燃气灶有哪些问题呢？你用了哪些办法来处理？有什么劳动感悟？ 我发现的问题：我发现家中燃气阀门有漏气现象。 我的解决办法：我经过仔细观察和闻气味，发现燃烧过程中有响声和异味，然后重新换了阀门，有响声和异味了。 我的劳动感悟：使用燃气灶要勤于观察、检修和维护，杜绝安全隐患的发生，安全每一天！ 学生1：燃气灶上的顽固污清，还可以使用醋、牙骨、柠檬酸等对其清洗。 学生2：使用燃气灶时不要用手接触灶面，以免烫伤。 学生3：定期检查天然气软管，有破损的要及时更换。 学生4：灶上的锅不用时要保持干燥，以免水滴进燃气灶点火孔、引起灶具生锈堵塞。 四、激励与延伸 1.什么是天然气 天然气是古生物遗骸长期沉积地下,经慢慢转化及变质裂解而产生的气态碳氧化合物，具可燃性。天然气多在油田开采原油时伴随而出，