川民版《劳动教育》三上 第4课 《整理讲台》 课件.pptxVIP

第一章 日常生活劳动 第4课 《整理讲台》川民版 三年级上册 了解目标1.劳动观念：通过整理讲台实践活动，养成爱整理的劳动观念。2.劳动能力：了解整理讲台的方法， 自己能独立整理讲台，培养实践操作的能力。 3.劳动习惯与品质：养成做事认真细致、有始有终的劳动习惯和品质。 4.劳动精神：通过实践活动，养成善于规划、不怕困难的劳动精神。看课件，了解本节课的学习任务。 新知导入 讲台是老师讲授知识的舞台，讲台上老师生动的讲解吸引着我们的注意力，让我们能够紧跟教师讲解的步伐，一起去探索知识海洋的奥秘。 讲台也是我们平时学习成果的展示台和取得优异成绩、获得荣誉时的颁奖台。 新知导入 当讲台杂乱无章的时候，我们该怎样来整理呢？ 新知讲解 整理讲台需要用到的工具和材料:抹布、水盆、水桶、小型盆栽。 抹布 水盆 水桶 小型盆栽工 具与材 料 看图片，了解整理讲台的工具与材料。 新知讲解 活动— 说一说，议一议 说一说 整理讲台,我们需要做哪些准备呢?活 动与过 程 环境整洁很重要，我们先要把讲台清扫干净。 我们要给讲台上的常用物品分好类。 可以在讲台上摆放绿色的盆栽植物，让讲台充满生机和活力。 我们还可以从网络、书籍里查找资料，学习借鉴好的整理方法。 新知讲解 议一议讲台上通常需要摆放哪些物品?这些常用物品该怎样归类?活 动与过 程 剪刀、胶水、订书机是文具用品。 纸巾是生活用品。 粉笔、黑板擦、钢笔，墨水是书写工具。 我们可以根据用途来分类。 新知讲解活 动与过 程 活动二 分小组整理讲台 看图片，学习整理讲台的过程。 第一步：借助抹布，水桶等清洁工具把讲台的上下左右、里里外外都清洗干净，不留一点儿灰尘。注意事项：清洁多媒体讲台的线路时要关掉电源，以防触电。第二步：将清洁干净后的多媒体讲台内的线路，鼠标键盘等摆放整齐。（1）清洁扫除组 新知讲解活 动与过 程 （2）整理收纳组 利用收纳盒对讲台上的物品进行分类收纳,将物品摆放得整齐有序。 提醒：粉笔、黑板擦、钢笔、墨水是老师常用的书写工具，要放在容易拿取的位置，剪刀、胶水、订书机等不太常用的工具可以放进收纳箱的小抽屉里。 新知讲解活 动与过 程 （3）美化生活组 组员可以在讲台上摆放一盆小小的盆栽，让讲台充满生机和活力;还可以放一盒纸巾，方便师生们的生活。 新知讲解活 动与过 程 观看视频，掌握整理讲台的过程？ 新知讲解评 价与收 获 在整理讲台的过程中，你遇到了哪些问题，是怎么解决的？在整理完讲台后，你有怎样的感受？ 我的解决方案：制作收纳盒，分类进行收纳，放在老师随手能拿到的地方。我遇到的问题：学习用品品种多。 新知讲解评 价与收 获 我的感受： 在整理讲台的过程中，锻炼了我的动手能力和规划物品的摆放能力。 在整理讲台的过程中，我懂了怎样来美化讲台，让讲台变得更清洁，让老师的心情更舒畅！ 新知讲解 阅读了解整理讲台的意义激 励与延 伸 整理会让我们的生活变得井井有条、赏心悦目，也会为我们省出更多的时间、空间，提高我们做事的效率。 新知讲解 阅读了解整理讲台的意义激 励与延 伸 通过物品的整理，可锻炼我们的选择力、决断力，让我们做事果敢、自信、不拖延。 同时整理物品也不局限于整理物品，也可通过整理物品未帮助我们整理自己的思想。 新知讲解 搜集整理讲台小技巧？激 励与延 伸 （1）购买一个专门放置书本的置物架,将各科各册的教材及复习资料,按照科目,立着摆一排靠最内侧柜壁,这样在取放时都非常方便。 （2）把重要的书本和资料放在触手可及的地方,节约时间，缩短移动的距离。如果嫌放太近了比较乱,买一个收纳的盒子,让学习文具放在收纳盒中。 课堂练习 说一说，你整理讲台的故事，和同学们一起分享。 课堂总结 1.我们了解了讲台上的物品如何归类。 2.我们学习了整理讲台的方法。 3.了解了整理讲台的意义。回顾整节课，说一说，我们主要学习了什么？ 课后任务1．用