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第六单元;课程目标;预习 语言构建与运用;作者简介
民族之魂——鲁迅
鲁迅(1881—1936),原名周樟寿,后改名周树人,字豫山,后改豫才。浙江绍兴人,伟大的文学家、思想家、革命家。曾留学日本,“五四”前后为新文化运动的主将,1930年起,参加“左联”等进步组织,反抗国民党的独裁统治。;主要作品有:短篇小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》;散文集《朝花夕拾》;散文诗集《野草》;杂文集《坟》《而已集》《二心集》《华盖集》《南腔北调集》《且介亭杂文》等。小说《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇白话小说。;写作背景
20世纪30年代的中国,国民党反动派对外实行屈膝投降的卖国政策,对内采取高压政策,进行反革命的军事“围剿”和文化“围剿”。文化界反动文人掀起了复古主义逆流,资产阶级买办文人的“全盘西化”思维甚嚣尘上,为了促进革命文化的健康发展,1934年前后在左翼文艺队伍中进行了对文艺大众化和文艺新旧形式等问题的讨论。许多人在如何对待文化遗产的问题上,存在着错误认识和糊涂观念。为了揭露和打击敌人,澄清错误认识,鲁迅先生提出了“拿来主义”的主张。“拿来主义”是鲁迅先生创造的通俗形象的新名词,它反映了无产阶级对待中外文化的基本观点和科学态度。;字音识记;suǐ ;翎 ;
词语积累
礼尚往来:在礼节上讲究有来有往。现也指你对我怎么样,我也对你怎么样。
残羹冷炙:吃剩的饭菜,喻指权贵的施舍。;【选词填空】
(1)自古以来,中国就是礼仪之邦,交往讲究__________,交锋讲究先礼后兵。对中美经贸摩擦,中方始终保持极大的克制,始终报以极大的诚意。
(2)偌大一块蛋糕究竟哪几位可以敞开肚子大快朵颐?还是只能站在一边等着分享__________,通过这次海选或许会有答案。;词语辨析
(1)吝啬·吝惜
①多给自己说些鼓励的话,内心的声音可以让我们更振作,所以,别对自己__________溢美之词,夸夸自己吧,你也很棒哦。
②阿布拉莫维奇横空出世,皇马巴萨分别网罗梅西和C罗,一向精明的拜仁也虎口拔牙,从更加___________的拉科鲁尼亚那里挖来了马凯。;辨析 两者都有过分爱惜财物的意思。“吝啬???主要指当用不用或当给的舍不得给,含贬义;后面不能带宾语。“吝惜”表示珍惜,指舍不得拿出自己的东西或力量,多为中性词。还可以用于财物之外的生命、力量等以及具体的物品。后面可以带宾语。;(2)徘徊·彷徨
①经历辉煌后的中国女足这几年却在低谷中_____________,也许人们并没有对她们问鼎2020年世界杯抱多大的期望,只是企望这束玫瑰的精魂能继续芬芳,那不屈不挠、生机勃勃的形象能继续挺立东方。
②外商完全有可能已看准了中国餐饮业将重新洗牌的重大历史机遇和潜在的巨大市场,在中国人忙于争论和犹豫_____________之际,伺机乘虚而入。;辨析 两者都是动词,都有“犹豫不决”的意思。“徘徊”指在一个地方来回地走,比喻犹豫不决,也比喻事物在某个范围内来回波动、起伏。“彷徨”指走来走去,犹豫不决,不知往哪个方向去。;(3)鼓吹·鼓动
①华为在美国的竞争对手思科等其他一些电信企业幕后__________国会审查华为,借此破坏华为名声,从而给自身带来商机。
②他们在宣传单中大肆___________产品功效,授课时还免费赠送鸡蛋、袜子等小礼品,致使每天都有三四百名老年人被吸引前去听课。;探究 思维发展与提升;结构图解;主旨探微
本文批判了国民党反动派的卖国主义政策和一些人对待文化遗产的错误态度,边批判边树立自己的观点,然后以生动的比喻阐明了批判继承文化遗产的基本原理和方法,指出了正确的继承和借鉴乃是建设民族新文化必不可少的条件。鲁迅对文化遗产的见解,跟毛泽东“古为今用”“洋为中用”“剔除其糟粕,吸收其精华”的意见是一致的,时至今日,这篇文章仍然闪耀着思想光辉,具有深刻的现实意义。;文本特色
1.以小见大
鲁迅先生就近取譬,通过细小的、人们熟悉的事物作比喻来阐明抽象的深刻的道理。作者选取生活中一个穷青年对一所得来的大宅子的三种做法:徘徊不敢走进门的孱头,放一把火烧光的昏蛋,接受一切的废物。批判了三种对待文化遗产的错误观点和态度:不敢接受、不敢择取,全盘否定,全盘继承。作者对所要说明的事物和用来比喻的事物以及它们之间的对应关系都做了细微的观察和揣摩,下了一番由此及彼、由表及里的分析研究功夫。;2.比喻论证
作者主要运用了比喻论证的方法来批判对待文化遗产的几种态度,运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点,彻底地揭露和批判了国民党反动派的卖国主义政策,批判了“全盘西化”的错误观点,旗帜鲜明地提出了“拿来主义”的主张,精辟地阐明了“弃去蹄毛,留其精粹”的马克思主义批判继承文化遗产的观点。;【任务一】梳理脉络,把握作者观点态度。
活动1 阅读课文,说说课文中“拿来主义”的含义。
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