初中数学七年级上册第二章整式的加减用字母表示数教案.docxVIP

— PAGE 7 — 第二章 整式 第1课时 用字母表示数 一、学习目标： 1.理解字母表示数的意义。 2.经历实际问题的数量关系的探究，过程体会从具体到抽象的认识过程，发展符号意识。 教学重点：理解字母表示数的意义。 三、教学难点：会用含字母的式子表示实际问题中的数量关系。 教学过程 （一）新课导入,唱儿歌 1只青蛙1张嘴，_____ 只眼睛______条腿； 2只青蛙2张嘴, ______只眼睛______条腿； 3只青蛙3张嘴，______只眼睛______条腿； 4只青蛙4张嘴，______只眼睛______条腿； …… 你们能唱完这首歌吗？ (二)知识点一 含字母的式子的书写要求 用含有字母的式子表示下列数量： （1） n只青蛙n张嘴，2n只眼睛 4n条腿. （2）练习簿的单价为b元， a本练习簿的总价是_____元。 （3）练习簿的单价为0.5元，圆珠笔的单价是3.2元，买a本练习簿和b支笔的总价是______________元。 （4）小明的家离学校s千米，小明骑车上学，若每小时行10千米，则需_______ 时。 （5）若每斤苹果元，则买m斤苹果需 ________元。 （6）某篮球运动员个子高，经测量他通常跨一步的距离1米，若取向前为正，向后为负，那么他向前跨a步为 ___ 米，向后跨a步为 ____米。 1.判断下列式子书写是否规范，不规范的请改正。 , , , , 知识点 2 用含字母的式子表示数量关系 青藏铁路小视频引入，进行爱国教育 【问题1】 青藏铁路线上，在格尔木到拉萨之间有一段很长的冻土地段．列车在冻土地段的行驶速度是100 km/h．列车在冻土地段行驶时，根据已知数据求出列车行驶的路程。 （1）2 h行驶多少千米？3 h呢？8 h呢？t h呢？ （2）如果字母t表示时间有什么意义？如果用v表示速度，列车行驶的路程是多少？ 课堂抢答： 1.填空： （1）5箱苹果重m kg，每箱重_____________kg ； （2）一个数比a的2倍小5，则这个数为_________________ ； (3)某种商品每袋4.8元，在一个月内的销售量是m袋，在这个月内销售这种商品的收入为_______; (4)圆柱体的底面半径、高分别是 r，h,圆柱体的体积为_______。 课堂小结 (五)巩固练习 1.完成下列问题。 (1)有两片棉田，一片有m ，平均每公顷产棉花a 千克；另一片有n ，平均每公顷产棉花b 千克，用式子表示两片棉田上棉花的总产量。 (2) 在一个大正方形铁片中挖去一个小正方形铁片，大正方形的边长是 mm,小正方形的边长是mm,用式子表示剩余部分的面积。 （六）课堂小结 （七）拓展提高 观察下列各式： ， ，， ，… ， 按此规律，第个 式子是 __________ 。