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14.4全等三角形的判定(6) 初中数学七年级第二学期 复习 用尺规作 的平分线. A O B 例题1 如图,用尺规作 的平分线,请说明这种方法正确的理由. O C D E A B C D E 例题2 如图,已知 那么 与 相等吗?为什么? A C M E F B D 例题3 如图,已知 问 吗?说明理由. 小结 判断两个三角形全等的步骤: 1. 找出全等的三角形. 2. 运用几何、代数知识来找相关等量. 3. 通过判定方法来说明全等. 写全等时对应点写在对应位置.
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