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教导处主任岗位职责(特殊教育学校) 教导处主任是特殊教育学校中非常重要的职位，他/她是学校中负责学生行为管理、纪律管理、学生教育和家长沟通等事务的专家。教导处主任岗位职责主要包括以下几个方面： 1. 学生行为和纪律管理 教导处主任负责学生行为规范制定和落实，制定学生行为规范，对学生违规行为进行纪律处分，维护学校秩序和正常教学秩序。而且，在这里，教导处主任还要为学生提供必要的支持和指导，帮助学生更好地认识自己的行为，引导他们树立自信心，并引导他们发展自己的潜力和才华。 2. 学生心理健康教育 教导处主任还负责为学生提供必要的心理健康教育。通过与学生沟通，深入了解学生的心理状况和需求。然后，向学生提供咨询和治疗，帮助他们处理各种情绪问题和生活压力。为了进一步提高学生的心理健康水平，教导处主任还要配合学校其他部门开展心理健康教育活动。 3. 家长沟通和协调 教导处主任还要与学生的家长保持紧密联系，建立良好的家校沟通渠道。在学生出现行为问题时，教导处主任应该及时通知家长，并与他们共同商讨解决方案，在学生的成长过程中积极引导家长， 与他们配合，营造良好的家校合作氛围。 4. 其他相关岗位职责 最后，教导处主任还要担任其他相关岗位职责。如参与学校管理层会议，制定有关行为和纪律管理方案和政策，协助学校领导处理学生和教师之间的矛盾和冲突，为学校提供有关学生管理方面的专业建议。 总的来说，教导处主任是特殊教育学校中非常重要的职位之一，他/她可以协助学校管理层处理学生行为问题，提供帮助和建议，同时，能够帮助学生开发潜力，实现自我价值，塑造良好的思想，建立压力和逆境下的大胆勇敢和学习动力，从而为学校的发展和学生的成长做出重要的贡献。