《汽车创新设计与实践》课程设计教学大纲.docxVIP

《汽车创新设计与实践》课程设计教学大纲 时间安排：2周 适用专业：车辆工程、热能与动力、交通运输 一 、 课程设计目的及要求 汽车创新课程设计是在学生学完基础课、技术基础课和专业课的基础上，对学生创新 能力的实践训练。通过该实践教学环节，激发学生的创新思维，要求其大胆提出自己对现 有汽车结构、汽车理论、汽车新技术、汽车电子和汽车相关技术等诸多方面提出改进方案 或全新方案，并针对所提方案进行可行性论证。使学生巩固所学的专业知识，培养学生提 出问题和解决问题的能力，体验创新的全过程，提高创新能力和实践动手能力。通过训练， 使学生达到以下的目的和要求. (1)结合专业基础课和专业课所学的理论知识，独立提出创新设计方案，培养学生独 立分析与解决问题的能力； (2) 训练汽车创新的全过程(提出问题— → 分析问题 提出方案 方案 论证等) (3)学会查阅相关手册和资料，通过查阅手册和资料，进一步熟悉汽车各组成部分结 构和原理，并掌握基本的设计原则； (4)掌握基本的现代汽车设计工具； (5)认真撰写汽车创新论文，培养严谨的作风和科学的态度， 二、 课程设计内容： 在教师的指导下，查阅大量文献、标准与法规、手册及相关资料后，提出创新设想， 完成一篇汽车创新论文。要求论文中要提出创新思想、创新方案、给出设计的理论、绘出 方案草图，并按科技论文的要求撰写相应的论