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大班美术教案：我的弟弟 教学目标 通过绘画表现自己的家庭成员 提高孩子的观察力和创造力 学习如何运用线条和色彩表现主题 教学准备 展示板 彩色纸张、彩笔、水彩 班级照片和孩子家庭成员的照片 教学步骤 第一步：引入主题 孩子们喜欢分享自己家庭的事情，可以引导他们聊聊自己的家庭成员，鼓励他们分享喜欢的人或事物。 第二步：介绍活动 告诉孩子们，今天的活动是让他们画出自己最喜欢的家庭成员或朋友。要求孩子们认真观察照片或想象，然后想办法用画笔表达出他们想表达的心情或感受。 第三步：展示示范画 在展示板上展示一幅画，让孩子们观察消息，然后课堂上老师进行画作分析，向孩子们讲解构图，线条和色彩的运用。 第四步：让孩子们动手画 让孩子们在课堂上进行创作，老师要在一旁现场指导和帮助。 第五步：分享互评 让孩子们互相交换和分享自己的作品，并对彼此的作品进行评价。同时，让他们展示各自画作的过程，并分享自己的创作灵感和想法。 教学评价 这个活动主要是通过绘画表达自己对家庭成员或朋友的感受，鼓励孩子们发挥自己的想象力和创造力，而不是单纯地模拟照片。从学习环节中教育孩子们如何发挥创造力，并通过评价来激励他们对自己的创作信心。同时，教师也可以通过观察孩子们的创作过程来深入地了解孩子们的绘画能力及其艺术感受。