陕旅版小学英语五年级上学期Lesson8Howmanymonthsarethereinayear说课稿.pdfVIP

陕旅版小学英语五年级上学期 说 课稿 陕旅版小学英语五年级上学期 in a year说课稿 教学目标： 、知识与技能：1 掌握词汇 理解并灵活运用下列句型 : Each season has three months. Spring begins in February 、过程与方法2 :采用情景交际法，任务型学习 1 、情感态度教育3 :学会与他人合作和关心他人 教学重点、难点分析: 灵活运用句型 Each season has three months. Spring begins in February 教具学具准备 录音机和磁带1. 单词次卡和图卡2. 把单词制成一些不完整的此卡，3. 某个单词中的某个音节缺失 准备一份年历4. 2 教学课时：一课时 教学过程 Step1. Greetings and review 以教室里同学们的活动为主要情境,复习操练 Isyour 形成师生互动, 生生互动. 设计意图( :简单的问候以及小对话的操练,在上课开始就给 孩子们营造一种轻松愉快的课堂氛围,增进师生之间的情感交流,使 学生进入一种自然而真实的语言状态.) Step2. New presentation 词汇学习1. (1)T: What’s this in English? Ss: It’s July. 3 老师出示月历，从小声 道大声反复说 出示词卡，拼 读拼写单词。让学生通过缺失的次卡拼读出单词：J-ne，--ne 板书 June T: What is In June? Ss: The Children’ ：Whose birthday is in June?T Sa My birthday is in June T: Which season is it in？ Ss:Summer Ss: hot 4 （2） 老师出示 月历，从小声道大声反复说 出 示词卡，拼读拼写单词。让学生通过缺失的次卡拼读出单词：M_ _， _ay, 板书 May 老师问学生回答 T: Whose birthday is in May? Which season is it in？ Summer begins in May。 What say is the May 1st? What can you do in May? 5 对March描述：及问题可以是：