川民版《劳动教育》六上 第1课《制作多功能收纳盒》教案.pdf

第1课 《制作多功能收纳盒》教学设计 课题 制作多功能收纳盒 单元 一单元 学科 劳动 年级 六年级 1.劳动观念：通过制作多功能收纳盒的实践活动，养成爱劳动、善思考的劳动观念。 学习 2.劳动能力：通过制作多功能收纳盒，培养合作能力、创新能力和实践能力。 目 3.劳动习惯与品质：养成认真、仔细，耐心劳动的习惯和品质。 4.劳动精神：通过实践活动，增强劳动意识，养成勇于创新、不怕困难的劳动精神。 重点 通过制作多功能收纳盒的实践活动，养成爱劳动、善思考的劳动观念。 难点 通过制作多功能收纳盒，培养合作能力、创新能力和实践能力。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 小明的衣柜里有一大堆衣服，有时他好不容易 叙述事例 从中找到要穿的那一件，拉出来却是皱巴巴的。小 引发思考，引 通过叙述小明的 明的书包塞得满满的，经常找不到作业本。原本整 入主题。 事例， 洁的房间，过不了几天就变得凌乱…… 激发学生的兴趣 我们怎样来帮助小明？ ，从而引出与本 学生1： 课题相关的话题 可以先将物品分类，不常用的物品放一边，留下常 ，启发学生，为 用的物品。 后文做铺垫。 学生2：用容器收纳零碎物品，房间就会变得 整洁，也方便取用物品。 学会3：用废旧物品做收纳容器，既节约又环 保。 学生4：让我们从整理书桌做起。来制作一个 多功能收纳盒吧。 今天，我们一起学习《制作多功能收纳盒》从 中寻找正确的方法吧！ 出示课题。 讲授 看图片，阅读 通过看图、阅读 新课 一、看图片，了解制作多功能收纳盒所需的工具与 、了解制作收 工具与材料，引 材料。 纳盒所需的物 导学生对制作收 这次我们制作多功能收纳盒所需的材料有旧鞋 品。 纳盒做好准备， 盒、废纸板、包装纸或卡纸，所需的工具有剪刀、 为后面学习打好 直尺、笔、胶水等。 基础。 二、活动与过程 1.看图片，学习制作多功能收纳盒的过程。 ①在旧鞋盒主体部分的两个长边上各剪一个近 似等边三角形的缺口。 学生根据操作 引导学生通过动 ②将旧鞋盒沿三角形缺口翻折过来，背面合拢 步骤进行实践 手实践学习制作 ，用胶水粘牢。将旧鞋盒的盒盖按尺寸剪裁，做成