八年级数学上册4.3实数导学提纲(无)(新版)苏科版.docVIP

4.3实数 课前参加： 一、预习要求 预习书籍P103-104思虑以下问题： ①在有理数范围内绝对值、相反数、倒数的意义是什么？②比较两个有理数的大小有哪些方法？③你能借用有理数范围内的规定举例说明无理数的绝对值、无理数的倒数、两个无理数互为相 反数吗？ 认识无理数的运算在实数范围内仍旧合用。 能用有理数预计一个无理数的大概范围。 二．导学题： 填空 实数-3 2.5 a(a＞0) a(a＜0) 相反数 30.9 绝对值 倒数 2 1 因此，_______的相反数、绝对值、倒数与有理数范围内的意义完整同样，而且有理数大小比较 的方法、运算性质及运算律在实数范围内仍旧合用， 2. 比较大小:① 3____7，②-3_____- 7,谈谈你的方法 3. 估量：①75 ≈_______(精准到个位) ②3110≈_________(精准到百分位) 三、经过预习你已经掌握了哪些知识？还有哪些迷惑？请一一列举 课中参加 一、试一试：比较以下各组数的大小： (1) 11 ____ 6；(2) 5____5 ；(3) 25____5 ；(4) 0.01_____— 0.01； （5） 5 1 ； (6) 3 （7） 9_____ 4.3265 1____ 51____ 3 2 2 2 4 二、用计算器计算：⑴ 5 ⑵2 3 2 课后参加 一、基础题 1.a是一个实数,它的相反数为____；假如