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旅游管理专业人才培养方案 一、培养目标与规格要求 （一）培养目标 本专业培养适用现代旅游业发展需要，具备现代管理理论素养和系统的旅游管理专业知识，具 备良好的思想品德、职业道德、敬业爱岗、团结合作的品质，具备人文素质、国际视野、创新精 神、实践能力和社会责任，能在各类旅游相关企事业单位以及教育和研究机构等从事经营、管理、 策划、咨询、服务等工作的应用型人才。 （二）规格要求 1.知识结构要求  文化基础知识：掌握一定的法律、中国特色社会主义理论等必要知识，具有必备的体育知 识，具有必备的外语知识，掌握计算机基础知识,具有一定的军事常识，具有必备的就业知识和创 业知识，具有一定社会学知识。  掌握旅游管理的基本理论、基本知识，能适应旅游行业不同类型企业或部 门的需求，熟悉我国关于旅游业发展的方针、政策和法规，了解国内外旅游业和现代服务业的发展 趋势，掌握科学的学习与思维方法，具有运用旅游管理理论分析和解决问题的基本能力。  职业技能知识：能把握旅游业的发展动态，具备良好的思想品德和职业道德，具有较强的 协作精神、组织管理和策划能力，具有必备的就业知识和创业知识，掌握一定旅游产品研究和开发 能力。 2.能力结构要求  具有运用辩证唯物主义基本观点及方法分析和解决问题能力，掌握文献检索、 资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力，掌握创业的基本原理和方法，具有较 强的创新意识和能力。具有较强的语言及文字表达能力，具有体育运动技能和锻炼能力，具有一定 的艺术欣赏能力。  专业能力：掌握旅游管理的基本原理和方法,具有扎实的旅游管理基本理论、基础知识， 具有运用旅游管理理论分析和解决问题的基本能力，具有一定的创新思维能力，具备较高的外语水 平，拥有较好的国际交流能力。 3.素质结构要求  政治思想素质：有坚定的政治信念。热爱祖国，拥护党的领导，努力掌握马列主义、毛泽 东思想和中国特色社会主义理论体系。有科学的思想方法。能运用辩证唯物主义和历史唯物主义的 立场、观点和方法分析问题、解决问题。有较高的思想修养和人文素质。遵纪守法，品质优良，情 操高尚，行为规范，具有社会主义民主观念和公民意识，有高度的事业心和责任感以及积极进取的 工作态度。 -200-  具有一定的人文社会科学基本理论知识，掌握大专层次所必需的基础理论知 识。 专业素质：具有导游、旅行社经营管理、酒店服务与管理的基本理论和基础知识，掌握旅 游管理的基本理论和基本方法，具有旅游管理的基本能力。具有必备的创业知识和就业知识，具有 一定的旅游产品研究和开发能力。  掌握现代旅游管理全新理念，具备包括旅行社经营管理、旅游景区经营管理、 导游工作能力等能力在内的旅游管理综合能力，热爱旅游管理相关工作。 身心素质：有良好的身体素质。具备体育锻炼的基本知识和良好的生活习惯，达到国家规 定的大学生体育合格标准。有良好的心理素质。具有健全的人格、坚强的意志、较强的心理承受能 力和乐观向上的思想情绪。有一定的社会交际能力，言语文雅、行为文明，注意塑造良好的自我形 象。掌握一定的管理和沟通技巧，具有较强的沟通能力和组织协调能力。 二、学制、课内总学时、毕业学分及学位 （一）学制：本专业基本学制4 年，学生可在3—6 年内完成学业。 （二）课内总学时：本专业课内总学时为2353 课时。 （三）毕业学分：本专业最低毕业学分为192 学分，其中必修不低于143 学分，限修课不低于 31 学分，任修课不低于18 学分。 （四）授予学位：学生修满本专业培养方案规定的学分，达到我院学士学位授予标准，授予管 理学学士学位。 三、主干学科和核心课程 （一）主干学科：工商管理、经济学 （二）核心课程：旅游学概论、旅游经济学、旅游规划与开发、旅游市场营销、旅游心理学、 酒店管理概论、旅行社管理、旅游财务管理、现代服务业管理、旅游英语等。 四、课程设置 （一）通识教育课程（59 学分，905 学时） 1.公共必修课程（49 学分，755 学时） 总/周 理论 实践 考核 上课 课程代码