《日语听力(3)》教学大纲.pdfVIP

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《日语听力 (3)》教学大纲 课程编号:1202013 课程性质:专业基础课 学时学分:/ 32/2 适用专业:日语 一、课程简介 本课程为日语专业必修课程,开设于第五学期,主要以日语原声会话等为材料,重点锻 炼学生的听解能力。通过本课程的学习,学生的听解能力要达到新日语能力考试二级~一级 水平。 本カリキュラムは日本語科三年生向けに、第五学期に開設される必修科目である。学 生に日本語母語話者による会話などを聞かせ、聴解能力を育成する。本科目の学習を通し て、学生の聴解能力がN2~N1のレベルに達することができる。 二、教学目的与要求 目的:本课程旨在通过对学生进行针对性的听力训练,重点提高学生的听解能力,掌握 高级会话技巧。 要求:在教学时,要求教师对学生进行反复训练,学生听不懂的句子要反复播放,遇到 生词须指导学生及时查字典,地名等专有名词要通过各种手段 (专业辞典、Internet)等进 行确认。同时也要求学生拥有一丝不苟的精神,决不放过任何一个生词、不放过任何一个未 掌握的用法。 三、教学重点与难点 本课程的教学重点为提高学生应用所学知识的能力以及提高学生的反应能力。 本课程的教学难点为地名、人名等专有名词及政治、经济、社会等各方面的专业词汇。 四、教学方法与手段 本课程采用多媒体教学的方式。 五、教学内容、目标与学时分配 章节教学内容 教学目标 学时分配 使学生能够大致理解情景会话 26 1 第 課 いただきます 的内容,及对主要内容能够用日语进 行完整的表述。 使学生能够大致理解情景会话 第27課 川を渡る 的内容,及对主要内容能够用日语进 1 行完整的表述。 使学生能够大致理解情景会话 第28課 車を左、人は右? 的内容,及对主要内容能够用日语进 1 行完整的表述。 199 使学生能够大致理解情景会话 第29課 千羽鶴 的内容,及对主要内容能够用日语进 1 行完整的表述。 使学生能够大致理解情景会话 第30課 合格は誰のおかげ? 的内容,及对主要内容能够用日语进 1 行完整的表述。 使学生能够大致理解情景会话 31 1 第 課 時差ぼけ 的内容,及对主要内容能够用日语进

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