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PAGE1 / NUMPAGES1 小班音乐小手爬教案5篇 大家阿在撰写教案的时候，肯定要围绕自己的教学任务进行思索，教案在起草的时候，老师肯定要强调讲授内容要点，范文社我今日就为您带来了小班音乐小手爬教案5篇，信任肯定会对你有所关心。   小班音乐小手爬教案篇1  活动目标：  1.熟识歌曲旋律，能边唱边合拍地做“小手爬”的动作。  2.在唱歌的基础上，引发幼儿创编歌词的愿望。  3.激发幼儿尝试用小手做嬉戏的爱好。  活动预备：音乐《小手爬》  活动过程：  一、手指嬉戏“手指爬”导入活动。  师：“这是一条毛毛虫，(老师用一个手指表示)毛毛虫来和小伴侣做嬉戏啦！”  1.老师边唱谱边做手指爬的动作。  2.提问：毛毛虫爬到小伴侣身体的什么地方？  二、学唱歌曲，能依据歌曲旋律边唱边合拍地做“小手爬”的动作。  1.借助小手爬的动作，熟识歌词。  师：“现在老师的手变成了很多毛毛虫一起爬。”  (1)老师边念歌词边做动作。  (2)提问：老师的手爬到身体的什么地方？  （3）老师带领幼儿边念歌词边做动作。  2.老师带领幼儿学唱歌曲并进行歌表演。  （1）老师范唱并合拍地做动作。  （2）老师带领幼儿听音乐边唱边合拍地做小手爬的动作。  （3）提示幼儿留意音乐的节奏，连续边唱边做动