农耕时代的手工业教学设计.docxVIP

  • 4
  • 0
  • 约1.38千字
  • 约 4页
  • 2023-08-31 发布于中国
  • 举报
第4课nbsp;nbsp;农耕时代的手工业 第4课 农耕时代的手工业 课程标准解读 景德镇原名昌南镇,在江西饶州浮梁县,位于昌江东南,处于昌江及其支流的汇合处,四周环山。景德镇四周地区,隐蔽着丰富的瓷土资源。浮梁县境内及四周地区,横卧着怀玉山脉,盛产松柴,是很好的燃料。昌江及其支流便于运输物资,河水又可用于淘洗陶瓷,并安装水碓用于粉碎瓷土。景德镇的制瓷业消逝于南朝,至五代时已经远近著名。北宋景德年间,朝廷派官员烧制瓷器充作贡品,遂改地名为景德镇。入明以后,一些传统瓷窑日益衰落,大批拥有特别技能的制瓷工匠纷纷向景德镇集中,这里的制瓷业进展更加快速。明清时期的景德镇为什么能成为全国的“瓷都”呢?学习“农耕时代的手工业”,明确以下三维学习目标: 1、学问与力气 ●把握古代中国手工业进展的基本史实,熟识古代中国手工业进展的特征。 2、过程与方法 ●分析比较冶铸、纺织及陶瓷业的演化过程。 ●再现历史情境,分析公私手工业的消长和经营特点。 3、情感看法与价值观 ●把握中华先民超群的手工业技艺,以及在世界上的领先地位和对世界文明的影响,增加民族傲慢感。 自主学习精要 一、金属冶炼技术的进步: 1、青铜冶炼术 〔1〕青铜时代:从 二里头文化时期到春秋末期,历时约15个世纪。 〔2〕成熟期:商周时期青铜铸造技艺已臻于成熟,在技艺和规模上都居于上古世界的前列,呈现了绚烂辉煌的青铜文明。

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档