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第2课《雪地贺卡》同步练习  【语言基础学问】mái hào jì gē bo chī zǎi fang 1.美丽的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。 一个带有隐秘的童年是多么的奇妙。 2.给以下加点的字注音。 埋没〔 〕 惊奇???〔 〕 迹象〔 〕 胳膊〔 〕〔 〕 痴痴〔 〕 牛仔〔 〕 不妨〔 〕 3.选词填空。 ①我____也____过一些贺卡，这张却让人心动。〔邮寄 寄出 接收 接受〕②我________让李小屹就这么希望着，像骗了她。但我__________破坏她的梦。_____让她惊异着，甚至长成大人后跟自己的男友讲这件贺卡的奇遇。〔不忍心 不情愿 更不情愿 更不忍心 那么 不妨〕4.解释以下词语的含义。①十万火急：②万事如意：5.找出错别字，然后改正。电视连续剧《我友爱的祖国》以史诗的手法呈现了中国科学家和教育家波澜状阔的奋斗史，全剧自始至中洋溢着中华儿女的拳拳报国心，殷殷赤子情，这在方学桐冲破美国当局的重重阻绕，屹然回国的情节中表现得犹为突出。【语言表达训练】6.你能从《从百草园到三味书屋》一文中找出与《雪地贺卡》中类似的“神话”和童年的“隐秘”吗？7.“我”毕竟应不应当再给李小屹回信？假如连续回信，你有更好的处理方式吗？8.下面是小明的同学在电话中给他说的—段话，加横线