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幼儿园观察认识活动的设计与实施实训与提升;;;;; 1.教具准备是否充分?是否恰当?
2.教师教态是否自然?讲解熟练?有激情?
3.能否自然地引出活动主题?能否巧妙地激发幼儿兴趣?
4.各环节的设计能为实现目标而服务?能做到循序渐进?环环相扣?能否突出重点?突破难点?
5.总结能否紧扣活动目标,提升幼儿的知识经验?总结时能引导幼儿积极参与,师幼共同总结?
6.活动目标是否实现?师幼互动是否融洽?是否善于引导幼儿思考?;;;
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