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- 2023-08-30 发布于广东
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2024 全国高考 (新课标 I 卷)首次仿真模拟语文试题
一、现代文阅读 (共 35 分)
(一)阅读下面的文字,完成 1-5 题。 (17 分)
“江南”是一个历史形成的复杂概念,不同时代、不同人群对江南的
地理内涵与文化意义都有不同的理解与阐释。从历史上看, “江南”这个
词至少包括四个方面的含义:即地理江南、政区江南、经济江南与文化江
南。
首先是地理的江南,唐代以前,古人对江南的看法基本上是地理意义
上的。先秦及秦人眼中的 “江南”,主要指长江中游以南的地区,即楚地
(今湖南、湖北)。汉人眼中的 “江南”包括的地域更有扩大,指长江以
南除四川盆地之外的广大地区,实际就是字面意义的 “长江之南”。晋室
南渡以后, “江南”地理概念所指的中心,逐渐由西向东,向长江中下游
地区转移。其次是政区的江南,从唐代开始,江南逐渐演变为一个行政区。
安史之乱之后,作为监察专区的 “道”逐步实体化,成为州县之上的行政
区。宋代改道为路,设有江南东、西路。元代之后,江南主要是作为经济
区的江南。明清之后,环太湖地区的东南区域成为备受国家倚重的经济区,
所指就是 “八府一州”之地,即当时最为富庶的苏南、浙西地区。
三国孙吴立国,特别是永嘉南渡之后,作为一个文化 “区域”的江南
渐次形成。周振鹤在 《释江南》中指
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