幼儿园课件：幼儿园一日活动组织管理规范.ppt

* 幼儿园一日活动组织管理规范 新的一天，我该怎样迎接家长和孩子们 晨间接待是幼儿园一日工作的开始，带班教师应以怎样的精神状态迎接家长和幼儿，直接影响着家长对幼儿园的评价，更影响着孩子在园一整天的安全和情绪。那么，到底该怎样做好晨间接待工作呢？ 保教要求： 1、保育员应在幼儿入园前，开窗通风，并整理好教室内外的卫生。 2、带班教师以亲切的态度迎接幼儿和家长，引导幼儿有礼貌地和家长告别，主动问好，向家长询问幼儿在家的情况，对新入园的孩子，多听取家长的要求。 3、晨间健康检查，应认真做好一摸，是否发烧；二看:喉部、皮肤和精神如何；三问：饮食、睡眠、大小便情况怎样；四查：仔细观察幼儿有无携带不安全物品，及时发现 问题及时处理（如发现传染病或疑似传染病的幼儿及时进行隔离，或劝其离园做进一步诊治）。 3、交代好幼儿带来的衣、物、药品等，重点观察服药幼儿，注意多于服药幼儿的家长交流，请家长做好服药记录，包括时间、次数、计量等，以免漏服、错服。 4、安排幼儿做小值日生（中、大班设值日生）和小接待员的工作（全班轮流），如：整理环境、收拾卫生（擦桌椅、整理图书、整理玩具柜及活动角） 5、组织来园幼儿的晨间活动：或室内区域活动，或户外体育活动，或是集体阅读活动，或是与幼儿交谈分享口述日记和家园练习本等。 注意事项: 保育员主要负责整理教室内外卫生，做好早餐前的准备；主班教师则主要负责迎接家长和幼儿，