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分数乘法知识点归类与练习
一、分数乘法
(一)分数乘法的意义:
1、分数乘整数与整数乘法的意义相同。都是求几个相同加数的和的简便运算。
8 8
例如: 9 ×5 表示求 5 个 9 的和是多少?
2、分数乘分数是求一个数的几分之几是多少。
8 3 8 3
例如:
9 × 4
表示求 9 的 4
是多少?
(二)分数乘法的计算法则:
1、分数与整数相乘:分子与整数相乘的积做分子,分母不变。(整数和分母约分)
2、分数与分数相乘:用分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母。
3、为了计算简便,能约分的要先约分,再计算。
注意:当带分数进行乘法计算时,要先把带分数化成假分数再进行计算。练一、分数与整数相乘。
5 6 11 13
×4= 26× = ×5= 24× =
12 13 15 48
练二、分数和分数相乘。(注意:能约分的先约分,再计算。)
2 3 6 7 9 50 12 17
× = × = × = × =
5 4 7 8 10 63 34 36
(三)规律:(乘法中比较大小时)
一个数(0 除外)乘大于 1 的数,积大于这个数。
一个数(0 除外)乘小于 1 的数(0 除外),积小于这个数。一个数(0 除外)乘 1,积等于这个数。
练三、比较大小
5
5
2
2
3
1
3
6
×4○
6
9×
3
○
3
×9
8
×
2
○
8
(四)分数混合运算的运算顺序和整数的运算顺序相同。 练四、分数乘、加、减混合。
7 50 2 4 15 5 3 2 5 4
16 ×(63
— ) × ×14 × +1 + ×
7 5 16 6 4 3 12 15
(五)整数乘法的交换律、结合律和分配律,对于分数乘法也同样适用。
乘法交换律:
a × b
=
b
× a
乘法结合律:
( a × b )×c
=
a
× ( b ×
c
)
乘法分配律:
( a + b )×c
=
a
c + b c
练五、分数乘、加、减简便运算。
5 4 97 9 7 9
( - )×36 99× - ×
6 9 98 13 18 13
6
7
8
4
3
9
11
7
×12×
12
15
×
7
×
16
11
×97×
9
3 7 5 3 5 7 7 4 12 7
× + × × + × ×15- ×15 8 12 12 8 17 9 9 17 25 25
二、分数乘法的解决问题
(已知单位“1”的量(用乘法),求单位“1”的几分之几是多少)
1、画线段图:
两个量的关系:画两条线段图; (2)部分和整体的关系:画一条线段图。
2、找单位“1”: 在分率句中分率的前面; 或 “占”、“是”、“比”的后面
3、求一个数的几倍:一个数×几倍; 求一个数的几分之几是多少:一个数× 几。
几
4、写数量关系式技巧:
(1)“的” 相当于 “×” “占”、“是”、“比”相当于“ ÷ ”
分率前是“的”: 单位“1”的量×分率=分率对应量
分率前是“多或少”的意思: 单位“1”的量×(1 分率)=分率对应量三、分数乘法应用题
1、求一个数的几分之几是多少?(用乘法)
“1”× b =
a
3 3例如:求 25 的 是多少? 列式:25× =15
5 5
3 3甲数的 等于乙数,已知甲数是 25,求乙数是多少? 列式:25× =15
5 5
注:已知单位“1”的量,求单位“1”的量的几分之几是多少,用单位“1”的量与分数相乘。
2、( 什么)是(什么 )的(几) 。
(几)
( )= ( “1” ) ×
3
(几)
(几)
例 1: 已知甲数是乙数的 ,乙数是 25,求甲数是多少?
5
甲数 =乙数 ×3 3
甲数 =乙数 ×
即 25× =15
5 5
3 3
注:(1)“是”“的”字中间的量“乙数”是 的单位“1”的量,即 是把乙数看作单位“1”,把乙数平
5 5
均分成 5 份,甲数是其中的 3 份。
“是”“占”“比”这三个字都相当于“=”号,“的”字相当于“×”。
单位“1”的量×分率=分率对应的量
例 2:甲数比乙数多(少) 3 ,乙数是 25,求甲数是多少?
5
甲数=乙数 ± 乙数×
甲数=乙数 ± 乙数×
即 25±25× =25×(1± )=40(或 10)
5 5 5
3、巧找单位“1”的量:在含有分数(分率)的语句中,分率前面的量就是单位“ 1”对应的量,或者“占”“是”“比”字后面的量是单位“1”。
4、什么是速度?
——速度是单位时间内行驶的路程。速度=路程÷时间 时间=路程÷速度 路程=速度×时间
——单位时间指的是 1 小时 1 分钟 1 秒等这样的大小为 1 的时间单位,每分钟、每小时、每秒钟等。
5、求甲比乙多(少)几分之几?
多:(甲-乙
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