动量与能量专题.docxVIP

PAGE PAGE 7 动量与能量专题复习 一、教学目的 能灵活选取研究对象，正确分析物理过程。 能从动量和能量的角度去综合分析和解决一些力学问题。二、教学重、难点 重点：力学规律的综合应用。 难点：在物理过程中，对所遵循的相应力学规律的正确判定。三、教学过程 一个力学过程，所遵循的物理规律往往是多方面的，对相互作用的两物体这一整体遵循能的转化和守 恒，总动量守恒是较为常见的一类问题。 （一）解决力学问题一般采用的三种方法 运用力与物体的瞬时作用效果——牛顿运动定律 。 运用力对物体作用时间的积累效果——动量定理和动量守恒定律 。 运用力对物体作用空间（位移）的积累效果——动能定理和能量守恒定律 。 （二）碰撞中能量关系 分类： 弹性碰撞：碰撞后总动能 等于 碰撞前总动能。 非弹性碰撞：碰撞后总动能 小于 碰撞前总动能。 完全非弹性碰撞：碰撞后两物体粘合在一起，碰撞后总动能 小于 碰撞前总动能，且系统动能损失 最多 。 注意：不管是何种碰撞，在整个作用过程中系统的总动量 守恒 。 例 1.在光滑的水平面上，置放着滑块A 和B，它们的质量分别为m 和m 1 2 ，滑块B 与一轻弹簧相连， 弹簧的另一端固定在竖直的墙上，滑块 A 以速度v 与静止的滑块B 发生正碰后粘合在一起运动并压缩， 0 如图所示，求弹簧所能达到的最大弹性势能。解:取向右为正 对 A、B 组成系统：据动量守恒定律 P ? P 得 m v ? (m ? m )v 1 0 1 2 对 A、B、弹簧组成系统：压缩弹簧过程，据机械能守恒定律?E ? ??E 得 P K E ? 1 (m m )v2 m2v2 ???1 0 P 2 1 2 2(m 1 m ) 2 讨论：弹簧的最大弹性势能为什么不等于A 滑块的初动能？（原因是：AB 碰撞过程，动能损失） 所以，第二种解法为：据能量守恒定律得 1 E ? m v2 ?? E 1 1P 2 1 0 1 1 损? E ? 损 m v2 ? (m 2 2 m )v2 1012由以上两式解得： E 1 0 1 2 m2v2 = 1 0 P 2(m 1 m ) 2 小结：注意碰撞过程，一般情况下动量守恒，机械能（动能）损失，除非题目中说明不考虑机械能损 失或弹性碰撞。 “一动一静”弹性正碰的基本规律 如图所示，一个动量为m v 的小球（主动球），与 1 1 一个静止的质量为m 2 的小球（被动球）发生弹性正 碰，碰后设m 、m 小球速度分别为v 、v 。 1 2 1 2 动量守恒，初、末动能相等。（取v 1 方向为正） m v ? m v ? m v ① 1 1 1 1 2 2 1 1 1m v2 ? m v2 ? m 1 1 1 v2 ② 2 1 1 2 1 1 2 2 2 m ? m v ???1 2 v 1 由①②解得： m ? m 1 1 2 2m v ???1 v 2 m ? m 1 1 2 判定碰撞后的速度方向 ① 当 m ? m 时 v 0 v 0——两球均沿初速v 方向运动 。 1 2 1 2 1 ② 当m ? m 时 v =0 v = v ——两球交换速度 。 1 2 1 2 1 ③ 当m ? m 时 v 0 v 0——主动球反弹，被动球沿v 方向运动 。 1 2 1 2 1 例 2.三个半径相同的弹性球，静止置于光滑水平面的同一直线上，顺序如图所示，已知m = m =1 ㎏， A B 当 A 以速度v =10m/s 向 B 运动，若B 不再与A 球相碰，C 球质量最大为多少？ A 解：运用“一动一静”弹性正碰的基本规律得：m C max =1 ㎏ 小结：熟记“一动一静”弹性正碰的基本规律。 在分析碰撞后物体速度的可能值时，通常抓住三个原则： 碰撞中动量守恒 。 碰撞后动能不增加 。 是否符合物理实际情境，即不能超越 。 例 3.质量相等的 A、B 两球在光滑水平面上沿同一直线，同一方向运动，A 球动量是 7kg?m/s。B 球的动量是 5kg?m/s。当A 球追上B 球时发生碰撞，则碰撞后A、B 两球的动量可能值是： （ A ） p A =6 kg?m/s p B = 6 kg?m/s p A =3 kg?m/s p B =9 kg?m/s p A =-2 kg?m/s p B =14 kg?m/s p A =-4 kg?m/s p B =17 kg?m/s 分析与解答: ①从碰撞前后动量守恒 p ? p 1 2 ? p 1 p 2 验证,A、B、C 三种情况皆有可能。 p2 p2 p2 p2 ②从总动能不能增加： 1 ? 2 ? 1 ? 2 来看，答案只有A 可能。 2m 2m 2m 2m 练：在光滑的水平面上有 A