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- 2023-08-31 发布于山东
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Unit 2 Last weekend B Let’s talk(教案)
一、教学目标
学生能够运用所学语言表达上个周末的活动。
学生能够运用以“Where did you go last weekend?”及回答“Last weekend, I went to…”开头的句型进行对话交流。
学生能够学会新词汇,并掌握新句型的运用。
学生能够通过本课的学习,能够更好的提高自己的英语交流能力。
二、教学内容
学习日常生活中常见的词汇,如电影院、博物馆、公园等。
学习如何正确运用以“Where did you go last weekend?”及回答“Last weekend, I went to…”开头的句型。
三、教学重点
帮助学生掌握新词汇的发音和用法。
帮助学生理解英语中不同语法结构的使用方法。
四、教学方法
教师讲解
组内互动交流
五、教学步骤
Step 1 导入新知识
在本课开始之前,教师可以在班级中运用PPT或其他媒介,为学生呈现上个周末的个人活动图画,强调重点词汇,如电影院、图书馆、博物馆等。
Step 2 学习新词汇
在了解周末活动情况之后,教师向学生介绍本课所学习的新词汇,引导学生重点记忆。
Step 3 学习新句型
在学习新词汇之后,教师可以以“Where did you go last weekend?”及回答“Last weekend, I went to…”为
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