6《夸张的脸》（教学设计）2022-2023学年美术三年级上册-浙美版.docxVIP

6《夸张的脸》（教学设计） 一、教学目标 1.知识与技能目标 通过本次教学，学生能够： 掌握绘画中夸张人体表情的方法与技巧。 认识夸张人物形象在艺术创作中的重要性及表现手法。 2.情感与价值目标 通过本次教学，学生能够： 发掘自身对于艺术的喜好和兴趣。 培养学生的艺术欣赏能力、艺术审美情感和表现才能。 二、教学重点和难点 1.教学重点 理解夸张动画人物形象的特点； 掌握绘画中夸张人体表情的方法与技巧。 2.教学难点 营造夸张人物形象的表现氛围； 理解夸张动画人物形象的艺术性及创新性。 三、教学过程与方法 1.教学过程 1.1 热身活动（5分钟） 向学生介绍本节课主题。 1.2 正文教学（40分钟） 1.2.1 讲解夸张人物形象的特点（10分钟） 夸张人物形象表现方法的讲解： 形体夸张（头、手、腿等各部位的大小比例失调）； 动态夸张（人物的肢体动作、表情、姿态等都进行加强和夸张）。 1.2.2 教学实践（30分钟） 通过教学实践，让学生理解夸张人物形象的表现方法和手法： 首先，现场模拟不同的表情和动作； 其次，引导学生用铅笔、橡皮、彩色笔等工具绘制夸张人物形象。 1.3 总结提高（10分钟） 教师带领学生进行小结，总结当天所学的内容和体会。 2.教学方法 讲授法：通过讲解夸张人物形象表现方法，使学生快速理解夸张人物形象的特点。 示范法：通过现场模拟不同表情和动作，引导学生进行绘画创作