《多边形和圆的初步认识》教学课件 数学北师大版 七年级上册.pptxVIP

第四章基本图形;学习目标;问题情境;　　由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形．;在平面内，由一些线段首尾顺次相接组成的封闭图形叫做多边形．;探究新知;;;多边形的相关概念;;从同一顶点引出的对角线的条数：;n边形对角线的条数;;正多边形必须具备两个条件： ①各个角都相等；②各条边都相等．;　　古希腊数学家毕达哥拉斯说：“一切立体图形中最美的是球，一切平面图形中最美的是圆．”;　　圆是最常见的平面几何的基本图形之一，在工农业生产、交通运输、土木建筑等方面被广泛运用．;在我国，圆还象征着圆满、团圆、和谐之意．;（1）用棉线和铅笔画圆，如下图．;　　圆：在一个平面内，线段OA绕它固定的一个端点O旋转一 周，另一个端点A所形成的图形叫做圆． 　　圆心：固定的端点O叫做圆心． 　　半径：线段OA叫做这个圆的半径． 　　圆的表示方法： 　　以点O为圆心的圆， 记作“⊙O”，读作“圆O”．;　　（1）以定点O为圆心能画几个圆？ 　　（2）以定长r为半径能画几个圆？ 　　（3）以定点O为圆心、定长r为半径能画几个圆？ 　　（4）确定一个圆的要素有哪些？;二是半径，;　　弦和直径：连接圆上任意两点的线段叫做弦，经过圆心的弦叫做直径．如图，AB，AC是⊙O的弦，AB是⊙O的直径．;;等圆和等弧：能够重合的两个圆叫做等圆； 同圆或等圆中，能够互相重合的弧叫做等弧．;观察下图中的