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- 2023-09-03 发布于上海
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原地前抛实心球
(教案)
蔡永峰
原地双手前抛实心球教案年级
原地双手前抛实心球教案
年级
初中一年级 课的形式 新授课
课时
45 分钟
人数
40
器材
实心球若干 小垫子若干
预计运动负
重点难点
教学
常 规
查人数。
师生问好。
宣布本课的学习目标和内容
次课的内容,
激发学生的学习欲望。 2、调动学生
的积极性
********
********
********
△
学
习
原地双手前抛实心球
内
容
游戏:炸碉堡
学
习
认知目标:认识了解双手前抛实心球,以及了解双手前抛实心球的基本技术要求。
目
标
技能目标:让90%的同学初步掌握双手前抛实心球的动作要领50,%的同学熟练掌握动
作,并增强学生的上肢力量。
情感目标:通过教学使学生具有积极参与体育运动的态度和行为,培养学生的兴趣和爱好。
教
学
1、重点:持球动作、出手角度和时机。
重
点
2、难点:动作的协调用力(腰腹和胯。)
难
点
场
地
操场
教学
教学内容
荷
教学目标
教学组织与要求
过 程
次
时
强
数
间
度
课前布置场地器材。
体育委整队检
1
次
3
分钟
1、介绍课的基本内容,让学生明白这
动作要快、静、齐。
2、按四列横队集合
********
1 / 5
调
情
激
动
绪
发
热身运动
1、慢跑400 米
1
次
4
分钟
小
让学生充分
热身,将身体
机能调动起
由四列横队变为一路纵
队。
沿场边线慢跑
兴阶
趣段
来。
********
********
********
********
△
做准备活动
4*8 拍
1、头部运动
2·肩部运动
3、扩胸运动
4、腰部运动
5、膝关节运动
6、手腕踝关节运动
1
次
6
分钟
小
1、让学生身体机能调动起来。
2、让学生做好准备活动以减少意外伤害时的严重性。
3、增强学生
按四列横队集合, 老师领做热身操
********
********
********
********
△
的灵活性和
协调性。
三、辅助游戏: 双手头上、胯
5
分
小
1、调动学生的积极性
教法学法:
********
传球队员与接球队
下传接球
。
钟
△
********
员之间配
合要默契
分两组,每组队员两个人
前后相隔 80cm,每组第一
个同学持球,先从头上向
后传球,第二个同学接到
球后再从胯下传给第三个
同学,第三个同学再从头
上传给第四个同学,以此
类推,最后一名同学接到
球后,小组成员向后转,
再从排尾开始,先头上,
后胯下,最先完成一轮的
队为胜。同时在传球过程
中球掉在地上的捡起继
续,输的一方做十个俯卧
撑。
——(3 次)各队同学互相
喊加油,增加夺取胜利的
信心。
提示:学生要注意安全
2 / 5
学
生
1、讲解双手前
18
中
1、让学生学
教法:示范讲解法 握球和持
练
习
抛实心球要
分
习双手前抛
投掷实心球的技巧 球时应注
和
践
实
掌
领。
2、动作示范
钟
实心球要领。
2、提出学习
动作要领:面对投掷方向,意:①球应
两脚前后开立,身体重心 握稳,两臂
握
技
要求,让学生
落在后面那只脚上,两膝 肌肉放松;
能
阶
带着要求去
微屈,双手举球至头的后 ② 在动作
段
学习、培养自
上方,然后利用双脚蹬地,过 程中能
主学习的能力
3、展示自我
4、体会抛球
收腹,挥臂的力量将球用 控制好球力由头后向前上方45度角 并有利于抛出。 充分发挥
用力顺序:两腿用力蹬地,两臂、手指
的感觉,明确
送髋展胸,两臂用力掷球。和 手腕的
出球时的时
出手速度要快,用力要猛。力量。
机和角度。
易犯错误:没有利用充分 预摆时全
蹬腿收腹的力量,仅仅利 身要肌肉
用双手的力量将球抛出。 要松中有
预摆 紧
预摆是为最后用力提高实 重难点: 心球的初速度创造良好条 1、投掷实件,预摆次数因人而定, 心球时腕一般是一至二次,当最后 指无用力。一次预摆时,此时球依次 原因:持球是从前下方经过胸前至头 手指完全后上方,加速球的摆速, 放松, 手此速上体后仰,身体形成 指、手腕力反弓形,同时吸气最后用 量差。
力,最后用力是投掷实心 纠正方法: 球的主要环节,动作是否 要求持球正确直接影响球的初速度 握球时两及抛球角度。最后用力动 手手指应作是当预摆结束时两手握 适度紧张, 球用力积极从下方向前上 可以用铅方前摆,此时的动作特点 球进行抓是蹬腿、送髋、腰腹急震 握练习;注用力,两臂用力前摆并向 意发展手前拨指和腕,旨在提高手 指、手腕力
臂的鞭打速度。教学组织:
********
△
********
2、学习方法:
量。
2、投掷实心球时两个肘关节过早下降或摔小臂
①分发教学图片,分组讨 现象,造成论正确的持球方法,和用 出手角度
力顺序。 过小。
3 / 5
②徒手模仿
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