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2023大班美术教学计划
2023大班美术教学计划 第一篇 一、指导思想 大班幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动,最终目标是培育幼儿创造力、想象力和思维能力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的.全部,幼儿的所见所闻,包括对四周环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种好玩的玩具和幼儿园的生活游戏等等,通过美术活动表达出来。 二、教学目标要求 1、情愿参与绘画活动,体验绘画活动的欢乐,对绘画活动感兴趣并养成大胆作画的习惯。 2、认识油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉画笔、纸等绘画工具和材料,把握其基本使用方法,正确的握笔方法和作画姿态。 3、学习画线条(直线、曲线、折线)和简洁形态(圆形、方形等),并用于表现生活中熟识的简洁物体的轮廓特征。 4、认识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画,对使用颜色感兴趣。 5、引导幼儿接触四周环境和生活中美妙的人、事、物,丰富他们的感性经验和审美情趣,激发他们表现美、创造美的情趣。 6、通过多种形式的美术活动,使幼儿体验到美术活动的乐趣,提高幼儿对美术活动的兴趣。 7、学习观看生活了解生活,提高幼儿的观看力、记忆力、想象力和创作力,培育幼儿良好的独特品质。 8、运用各种线条和块面大胆地表如今生活中感受过的物体的基本形象和主要特征,大胆地按自己的意愿画画。 9、学习运用各种工具材料大胆地进行手工活动,对手工活动感兴趣,并能运用自己制作的玩具、手工作品来美化自己的生活或开展其他活动。 10、通过观赏名画家的代表作,观赏民间工艺品,节日教室布置,观赏和评价同伴的美术作品,提高对美的观赏力。 三、幼儿状况 分析对于美的事物有兴趣,有初步感受美的能力,作画时初步培育了观看习惯,对于想象画、命题画有较大的兴趣,能依据自己的感受大胆的描绘。 四、教学措施 1、注重对幼儿审美能力的培育。在教学中,遵循审美的规律,多给幼儿感悟艺术作品的机会,引导幼儿展开想像,进行比较。通过比较商量等方法,引导幼儿体验、思索、鉴别、推断,努力提高他们的审美情趣。 2、重视激发幼儿的创新精神和培育学生的实践能力。教师主动为幼儿创设有利于激发创新精神的学习环境,通过思索、商量、对话等活动引导幼儿在美术创作活动中,创造性地运用美术语言。老师鼓舞幼儿在观赏活动中,开展探究性的学习,发表自己独特的见解。 3、创设肯定的文化情境,增加文化含量,使幼儿通过美术学习加深对文化和艺术的认识,并加深对艺术的社会作用的认识,树立正确的审美价值观和人文精神。 4、加强教学中师生的双边关系,确立幼儿的主体地位,师生间建立情感沟通和平等关系。 5、鼓舞幼儿进行综合性与探究性学习,加强美术与其他科目的联系与幼儿生活经验的联系,培育幼儿的综合思维和综合探究的能力。 6、重视对幼儿学习方法的讨论,引导幼儿以感受、观看、体验、表现以及收集资料等学习方法,进行自主学习与合作。 2023大班美术教学计划 第二篇 一、工作思路 本学期我们新成立的美术组将依据《3-6岁进展指南》理念指导美术教学实践活动,深入讨论课程实施过程中出现的新问题、新状况,查找解决问题的对策。主动的把学到的学问运用到美术教育教学活动中,使我园美术教育教学工作迈上一个新的台阶。组织并开展好幼儿园兴趣小组活动,使幼儿、教师的绘画、手工等各项技能都有所提高。 二、主要工作 1、贯彻《指南》精神,以幼儿为本,重视教学设计、教学方法、教学手段及幼儿评价的改革。让幼儿在看看、想想、画画、玩玩中轻松把握学问技能,激发幼儿学习新学问的动力和能力。 2、提高全园教师的绘画专业水平,发挥美术特色小组的主动带头作用。组织教师进行简笔画的练习,使我园教师的绘画水平有较大的提高。 3、加强学习,坚持每两周举行一次集体教研活动。学习理论,简笔画,中国画的基本技法。主动发觉总结优秀案例,期末开展公开课活动。 4、主动组织幼儿参与展板的布置(六一画展) 5、定期做好园内环境布置更换工作。 三、具体支配 2、3月份 1、制定学科组教研计划。 2、学习各年龄组幼儿的学期进展目标。 3、学习简笔画 4月份 1、学习简笔画(二) 2、学习《美术教育活动的途径及组织实施》 5月份 1、学习中国画(一) 2、学习《
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