均衡发展心得体会.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 均衡发展心得体会 均衡进展心得体会 第一篇 教师专业进展培训活动已经告一段落，在四天的培训活动中，我仔细倾听《教师专业进展》等专题讲座。在各种讲座当中，有对当前国内外教学活动的现状讨论，有对学生组织、学习方法指导具体做法的探讨，我觉得这些讲座和实践活动，特别贴近我们基层教师的教学，无论是从理论上还是实践操作的过程当中都起到了一个很好的指导作用，让我感到受益匪浅。现结合本人的学习，谈一些心得体会。  第一、加强思想文化修养，提升进展的动力，一个教师要想做好自己的工作并有良好的进展，就必需有良好的个人素养。教师做为雕塑孩子心灵的工程师。为自己在教育教学工作中取得的成就感到高兴，为学生的成长感到欢乐，在付出与给予中感到满足。往往先是教育了自己，然后再来教育学生，或者在教育学生的同时也在教育自己。这样的教师，懂得自己所做的事情的意义，并且是出于自觉去做。教育成了他的一种生活方式。当一个教师把教育作为一种生活方式，那么他就完全超越了世俗的功利，超越了自身的道德伦理价值，从而到达了一个与天地合一的境界。孔子曰：知之者不如好知者，好知者不如乐知者。因此，要真正当好一名优秀的教师，必需提高思想文化修养，看法虚心谨慎，气量大度容忍，具有剧烈的进取精神和合作精神，擅长与他人沟通，擅长调整人际关系，自我调控和调整的能力较强，淡化得失，把教育作为一种生活方式，学会享受职业生活，增添职业的美好感，从而为促进教师的专业化成长查找长久有效的动力。  第二、转变观念。通过学习，我认识到教师是学校的主人，个个都是进展的重要一环，树立了进展意识，明了了开放需求。  第三，要加强专业学问学习。专业学问是中小学优秀教师从事高质量教育活动的基础。随着学问经济时代的到来，学问量的剧增和学问更新速度的加快，教师必需不断地更新现有的专业学问；同时学科交叉互相渗透、基础教育学科综合进展的态势，又要求教师们要不断地拓宽学问渠道，加快信息获取速度，以形成较好的认知结构。  在整个培训过程中，我仔细刻苦地去学习，我很清晰此次来的是学习！是在学习上充实自己！完善自己！提高自己！升华自我！这短暂的几天的学习是紧急而劳碌的，短短几天的学习使我深深体会到教学真谛：他们重视营造课堂教学环境，重视课堂的趣味性。在此同时我也深深的懂得了在平常教学中要变注入式教学法为启发式教学；变被悦耳课为主动参与，变单纯学问传授与技能并重，教师施教之一，贵在引领，妙在使学生开窍。在课堂教学中能让学生思索的尽量让学生思索，能让学生观看的尽量让学生观看；能让学生表述的让学生表述；能让学生动手的让学生动手；能让学生总结的要让学生自己推导出结论，教师不能包办代替。“把讲堂变为学堂，把书本学问转化为生活情境，变为生活的大课堂。〞让学生参与进来，像演员一样体验人生的种种际遇，在过程中感悟语言的魅力，领会语言的真谛。  第四、学现代教育技术。中学优秀教师深厚的教学基本功不仅表现为合理地选择和运用教学方法、清楚精确的语言表达及优良的教姿教态，更是要擅长创设教学情境，擅长不断地改革创新教学方法，娴熟地把握和运用现代教学技术等。  培训已告一段落，但求知的道路永无止境，困难和挫折还等着去克服和战胜。在今后的工作中我要加倍地学习，进一步丰富学问，将学习的成果应用到自己教育教学中，并多向前辈们请教和学习，使教学工作迈上一个新台阶。 均衡进展心得体会 第二篇 作为265工程的首批学员，我荣幸地参与了今年暑假为期十天的培训，倾听了专家教授的讲座，每天的感觉是美好而又充实的，因为每一天都要面对不同风格的讲师，每一天都能听到不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击。在这里，我更进一步了解和把握了新课改的进展方向的和目标，反思了以往工作中的缺乏。作为一名中年教师，我深知自己在教学上是稚嫩而不成熟的，在教学过程中还存在太多的问题，但是经过这一段时间的学习，我信任自己是有所收获的。我的教育观念进一步得到更新，真是受益匪浅。  作为一名教师，要坚持不断地学习，主动进行学问的更新。李凤来教授讲解的现代教育技术课程对我的触动颇深。随着我国经济的高速进展，教育现代化工程的不断推动，当前以多媒体与网络技术为核心的现代教育技术的快速兴起，正猛烈地冲击着高中各学科特殊是地。学科的教学。在网络理论下学问突破了原有书本的限制，不再以点的形式出现，而是以流的形式传递，使教学观念，教学主体，教学方法，教学过程和教学形式都发生根本转变。传统的“以教师为中心，靠二支粉笔一张嘴〞的教学模式，已不能适应新课程“主动、探究、合作〞学习方式，传统观念下的“师者传道、授业、解惑〞“闻道有先后〞的观