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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2023新高考改革培训心得体会 2023新高考改革培训心得体会 第一篇 在学校领导的支配下，我有幸参与了在罗定文化中心进行的新高考高中教师培训班，通过蒋春生校长和姚跃涌专家的讲座，了解了我省将于20xx年启动的新高考模式，现心得体会如下：  一是要做好选课走班的物质预备。我省将于20xx年启动的新高考，估计会实行“3+3〞模式。即“语文、数学、英语〞三科加“物理、化学、生物、历史、地理、政治〞六科中任意选取三科。而策略性的“六选三〞将是各高中学校必需仔细应对的新课题。这种“六选三〞的选择共有20种组合，各高中学校必需仔细讨论，要依据学校的师资状况、教室数量以及其他教学资源等实际状况，提前做好调查论证，让各种教学组合更加科学合理，以有利于学校对师资的恰当支配，形成新的教学品牌。通过科学的选课策略，尽最大限度满足学生的进展需求。现阶段各学校走班的方式可以归纳为四类：全走班、组合式走班、大走班、小走班。  二是要重构课程体系及教学管理体系。要由单一的讨论高考向讨论课程、以及课程设计转变。要由单纯的培育学科名师向提高选课组合的整体教学水平转变。综合实践的开展要逐步实现由校内走向校外，校本课程在学校新的课程体系中占有重要的地位，不仅要满足学生能力进展的需求，更重要的是学校要建构对教师“课程开发〞以及“一专多能〞的进展培育平台。  三是要及早谋划成立课程资源开发、学生职业生涯规划指导、综合实践活动指导、综合素养评价指导的人员和物质条件，除了“软件〞方面的预备，在“硬件〞方面也要充分地预备。  教师：转变观念，提升职业素养  新高考综合改革对高中教师职业将产生重要的变革和挑战。教师角色由原来的“买方市场〞进入“卖方市场〞。以往的教师是学科本位，教什么，教哪个年级、班级，学校有统一支配。新高考后，那就是学生可以选老师。教师从学科教师到育人教师；从学科学问到学科素养；从重教学到重管理。教师由单纯的进行学科教学之外还要进行实践教学、社团教学、拓展教学。传统的单一的授课本事将受到严重的冲击。学校在完成国家课程之外，要更多的开设校本课程，要求每一位教师都具有承当多种课程开设的能力。所以加强学习转变教育理念将是新高考改革之前教师所要做的主要工作。 2023新高考改革培训心得体会 第二篇 2018年8月27日至29日，我有幸参与了学校在教师培训基地举办的“2018年新高考改革与课堂转型专题培训〞，收获颇丰。下面简洁说说学习的心得体会。  在为期三天的培训期间，学校邀请到了华林飞、左璜和廖飞等全国知名教育专家，给我们做了内容丰富的专题讲座。  其中，我印象最为深刻的是华林飞老师的讲座。华林飞是武汉教科院中学教研室副主任。同时他也是湖北省新课程改革培训专家，在讨论新时期学生心理特点，优选教育方法上处于国内讨论的前沿。  华林飞老师的报告以《我的亲民主义——关爱学生的技巧与智慧》为题，围绕“学会了解学生，走进学生生活实际，让教育回来生活〞的主线，深入浅出地阐述了师生关系中“为什么我们讲道理他们不屑一顾〞“他们和我们并不拥有相同的价值观〞“为什么他们喜爱《喜洋洋和灰太狼》〞“真正的教育智慧蕴藏在生活之中〞四个问题。华老师用高超敏捷的教育智慧、生动鲜活的教学事例、幽默幽默的课堂语言共享德育工作的点点滴滴，引起老师们的剧烈共鸣。会场内笑声阵阵，掌声不断。  为了让我们这些听报告的老师对教育有更为深刻的认识，特殊是对班主任工作的智慧认识，  华老师给我们提供了以下几条建议。  一、学会了解学生，了解学生实际，教育回来生活  结合华老师的内容和我个人的理解，我想对于了解学生，回来生活，应当就是我刚刚在上面的文字中所说到，要时刻和学生们保持亲热的关系，走进他们的内心世界，这样才能促进心与心的沟通，真正了解学生，关爱学生。  二、学会创设教育情境，引导学生在体验的基础上进行道德建构如今的教育已经不在是单纯的“灌输式〞的教育了，需要我们在情景中去教育学生，这也是为什么我每周给学生们讲一个励志故事，因为我想通过这些故事来鼓舞教育我班的学生，让他们在故事中得到成长，不过，我还需要学习华老师的体验教学思想，让学生们真正地去体验，让他们在体验中成长，才更有利于他们的成长，更简单让他们接受这些道理。  三、学会关爱生命，提升师生生命质量和美好指数  我们是老师，但是我们同样也是人，华老师认为我们老师也要关注自己的美好，我们的工作是神圣的，我们需要做好，但是同时我们也要关怀自己的身体，关注自己是否美好，并努力提升自己的生命质量和美好指数。而在我