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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 高二数学高二知识点总结 高二数学高二学问点总结 第一篇 ●不等式  1、不等式你会解么？你会解么？假如是写解集不要遗忘写成集合形式！  2、的解集是〔1，3〕，那么的解集是什么？  3、两类恒成立问题图象法——恒成立，则=？  ★★★★分别变量法——在[1，3]恒成立，则=？〔必考题〕  4、线性规划问题  〔1〕可行域怎么作〔肯定要用直尺和铅笔〕定界——定域——边界  〔2〕目标函数改写：〔留意分析截距与z的关系〕  〔3〕平行直线系去画  5、基本不等式的形式和变形形式  如a，b为正数，a，b满足，则ab的范围是  6、运用基本不等式求最值要留意：一正二定三相等！  如的最小值是的最小值〔不要遗忘交代是什么时候取到=！！〕  一个特别重要的函数——对勾函数的图象是什么？  运用对勾函数来处理下面问题的最小值是  7、★★两种题型：  和——倒数和〔1的代换〕，如x，y为正数，且，求的最小值？  和——积〔直接用基本不等式〕，如x，y为正数，，则的范围是？  不要遗忘x，xy，x2+y2这三者的关系！如x，y为正数，，则的范围是？ 高二数学高二学问点总结 第二篇 平面及基本性质;平面图形直观图的画法;平面直线;直线和平面平行的判定与性质;直线和平面垂直的判定与性质;三垂线定理及其逆定理;两个平面的位置关系;空间向量及其加法、减法与数乘;空间向量的坐标表示;空间向量的数量积;直线的方向向量;异面直线所成的角;  异面直线的公垂线;异面直线的距离;直线和平面垂直的性质;平面的法向量;点到平面的距离;直线和平面所成的角;向量在平面内的射影;平面与平面平行的性质;平行平面间的距离;二面角及其平面角;两个平面垂直的判定和性质;多面体;棱柱;棱锥;正多面体;球。 高二数学高二学问点总结 第三篇 (一)解三角形：  1、正弦定理：在中，、、分别为角、、的对边，，则有  (为的外接圆的半径)  2、正弦定理的变形公式：①，，;  ②，，;③;  3、三角形面积公式：.  4、余弦定理：在中，有，推论：  (二)数列：  1.数列的有关概念：  (1)数列：根据肯定次序排列的一列数。数列是有序的。数列是定义在自然数N_它的有限子集{1,2,3,…,n}上的函数。  (2)通项公式：数列的第n项an与n之间的函数关系用一个公式来表示，这个公式即是该数列的通项公式。如:。  (3)递推公式：已知数列{an}的第1项(或前几项)，且任一项an与他的前一项an-1(或前几项)可以用一个公式来表示，这个公式即是该数列的递推公式。  如:。  2.数列的表示方法：  (1)列举法：如1，3，5，7，9，…(2)图象法：用(n,an)孤立点表示。  (3)解析法：用通项公式表示。(4)递推法：用递推公式表示。  3.数列的分类：  4.数列{an}及前n项和之间的关系: 高二数学高二学问点总结 第四篇 圆的方程  1、圆的定义：平面内到肯定点的距离等于定长的点的集合叫圆，定点为圆心，定长为圆的半径。  2、圆的`方程  (1)标准方程，圆心，半径为r;  (2)一般方程  当时，方程表示圆，此时圆心为，半径为  当时，表示一个点;当时，方程不表示任何图形。  (3)求圆方程的方法：  一般都采纳待定系数法：先设后求。确定一个圆需要三个独立条件，若利用圆的标准方程，  需求出a，b，r;若利用一般方程，需要求出D，E，F;  另外要留意多利用圆的几何性质：如弦的中垂线必经过原点，以此来确定圆心的位置。  3、直线与圆的位置关系：  直线与圆的位置关系有相离，相切，相交三种状况：  (1)设直线，圆，圆心到l的距离为，则有;;  (2)过圆外一点的切线：①k不存在，验证是否成立②k存在，设点斜式方程，用圆心到该直线距离=半径，求解k，得到方程  (3)过圆上一点的切线方程：圆(x-a)2+(y-b)2=r2，圆上一点为(x0，y0)，则过此点的切线方程为(x0-a)(x-a)+(y0-b)(y-b)=r2 高二数学高二学问点总结 第五篇 一、集合、简易规律(14课时，8个)  1.集合;2.子集