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第5课《看电视》教课设计
5、看电视
教课目的:1、认识14生字，会写6个生字。
2、正确、流畅的朗诵课文
3、知道大家在生活中应当互相的关爱
教课要点：认识生字，会写6个生字，能朗诵课文教课难点：知道全家人在生活中应当互相关爱第一课时
一、教课过程
（一）、导入、提题
我们都有一个暖和的家。每日我们全家人都看电视。提题：
看电视
能说说你的家的成员都喜爱看什么节目？
可是，小明家看电视真有些巧妙。巧妙在哪里呢？翻开课文
《看电视》
二、教课新课
（一）初读课文
读准字音，想一想课文中什么事很巧妙呢？
（二）自读课文
1、再读课文找出生字，生字多读几遍
2、记着生字字音（检查生字状况：分节读，正音）
（三）生字教课
1、合作学习生字，沟通记字方法
2、出示词语稳固生字
（四）写字教课
“全家”两字教课
（五）读懂课文
1、再读课文，读懂后让你上来排次序
爸爸和我———足球迷
奶奶———京剧听的着迷瞌睡睡觉
三、写字教课
爸关写完
1、教师范写
2、学生描红沟通
3、学生练写
四、指导整体朗诵
五、拓展教课
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