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小学教育教学知识与能力试题及答案解析 2023
学校教育教学学问与力气试题一、单项选择题
1.新生儿生下来遇冷空气就哭是 ()
A.操作性条件反射
B.无条件反射
C.经典性条件反射
D.理性条件反射
【答案】B 专家解析:新生儿遇到冷空气就哭,是人的生存本能之一,因此属于无
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条件反射。
2.对自己和他人的观点、心情、思想、动机的认知,以及对社会关系和对集体组织
间关系的认知,与个体的认知力气进展相对应的是()。
A.社会认知
B.社会体验
C.社会性交往
D.人际认知
【答案】A 专家解析:题干为社会认知的定义。
o
3 .()指教材被分成若干小步伐,同学可自定学习步调,让同学对所学内容进行乐
观反应,并赐予准时强化和反馈使错误率最低。
A.程序教学
B.组织教学
C.个别化教学
D.指导教学
【答案】A。专家解析:程序教学是一种个别化的教学方式,依据对学习过程的设想,
把教材分解成许多小项目,按确定挨次加以排列,对每个项目提出问题,通过教学机器
或程序教材呈现,要求同学作出选择反应,然后赐予正确答案以便核对。
4 .班级授课制的实施在我国始于 ()。
A.唐代
B.清末
C.民国初期
D.新中国成立
【答案】B。专家解析:我国班级授课制最早的雏形是清政府设立的京师同文馆,
故选 B。
5.组织策略属于 ()。
A.精加工策略
B.认知策略
C.元认知策略
D.调整策略
【答案】B。专家解析:认知策略包括复述策咯、精细加工策略和组织策略。
6.班会、晨会活动属于()。
A. 日常性班级活动
B.竞赛性班级活动
C.工作性班级活动
D.阶段性班级活动
【答案】A。
7. 一般状况下,问卷时间的长度应把握在()。
A. 30 分钟之内
B. 30~40 分钟
C. 40~50 分钟
D. 50~60 分钟
【答案】B。
8 .学校教育是提高全民族素养的教育,课程门类要齐全,不能重此轻彼,这体现
出学校教育的()。
A.普及性
B.实践性
C.基础性
D.进展性
【答案】C。专家解析:学校教育是为每个同学今后的进展和从事终身学习打基础
的教育,它的课程内容和要求应当是基础的。
9 .需要层次理论是()提出的。
A.罗杰斯
B.班杜拉
C.奥苏伯尔
D.马斯洛
【答案】D。专家解析:美国心理学家马斯洛是需要层次理论的提出者和代表人
物。
10 .从国外引进的一种同学评价方法是 ()。
A.观看法
B.心理测验法
C.同学成长档案袋
D. 自述法
【答案】C。
11 .教育的质的规定性主要体现在()。
A.教育具有社会性
B.教育具有相对独立性
C.教育是培育人的社会活动
D.教育是一种转化活动的过程
【答案】C 专家解析:教育是培育人的社会活动,是教育区分于其他事物现
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象的根本特征,是教育的质的规定性,也是教育的本质。
12.20 世纪 60 年月初,()发起课程改革运动,自此,美国教育心理学慢慢重视探讨教
育过程和同学心理,重视教材、教法和教学手段的改进。
A.布鲁纳
B.桑代克
C.皮亚杰
D.廖世承
【答案】A。专家解析:成熟时期西方心理学比较留意结合教育实际,留意为学校教
育服务。20 世纪 60 年月初,布鲁纳发起了课程改革运动。
13.下列选项中哪一项不是教育科学争论的基本原则?()
A.进展性原则
B.客观性原则
C.系统性原则
D.理论与实践相结合原则
【答案】A。专家解析:本题考查教育科学争论的基本原则,教育科学争论要遵循的
基本愿则有:客观性原则、系统性原则、理论与实践相结合原则、教育性原则。
14.下面不是学校生品德进展的特点的是()。
A.易变性
B.稳定性
C 可塑性
D.摇摆性
【答案】B。
15.理性一心情辅导法的基本理论是()。
A.行为主义
B.人本主义
C.认知心理
D.精神分析
【答案】C。
学校教育教学学问与力气试题二、简答题
1 .场独立性与场依存性各自的优势是什么?
【答案要点】(1)美国心理学家威特金
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