幼儿园：太阳的新发型.doc

教　学　活　动 　　　　 2013年 1 月 14 日 教学主题 阳光抱抱 活动内容 美术：太阳的新发型 活动目标 1.学习用不同的线条表现太阳的光线。 2.培养幼儿的想象力和创造性思维。 活动准备 1.画有一个大圆的作画纸；记号笔人手一份。 2.高兴和不高兴的太阳图片各一；范画若干。 活动过程 一、出示太阳角色，谈话引出活动主题。 1.师：今天有位客人来我们班做客，猜猜他是谁。（出示太阳）这是谁？ 2.师：太阳是什么样的呀？（幼儿回答）太阳的光芒是什么样子的？光芒像什么？ 3.师小结：太阳是圆圆的、大大的，旁边有漂亮的光芒，一条一条像我们的长头发。 二、激发创想思维，集体引导探索。 1.师：咦，太阳怎么了？（出示不高兴的太阳图片） 师：太阳为什么不高兴了，让我来问问它好吗？（录音：我发型每天都是一个样子，直直的，多不漂亮呀！）原来太阳每天都是直直的发型，他觉得不漂亮了，我们来帮他想想办法，给他设计新发型，让它高兴起来，好吗？ 2.师：你准备给太阳设计什么样的发型？幼儿议论回答，教师根据幼儿所说示范画出。（幼儿跟着老师徒手练习） 3.师：还有什么不一样的发型？（教师再次示范）（幼儿跟着老师徒手练习） 三、幼儿作画，教师指导。 师：现在请小朋友们去为太阳设计发型吧！太阳不喜欢直直的发型哦。画的时候要画一下，把纸转一下，才能画到每根头发。不要忘记，头发要画满太阳的周围，要是头发少少