幼儿园：艺术：魔幻地板.docx

活动名称：魔幻地毯 活动目标：尝试用生活中会滚动的物品探索液画的方法。 感受不同物品滚动时的纹路，体验滚画带来的乐趣。 活动准备： 材料准备：白色的长方形画布（1米x5米）、各种颜料、颜料盘、各种可滚动的物品（积木、大小不同的汽车、球类、瓶子等），《美工》手册。 经验准备：师幼共同收集，在收集中感知、了解一些会滚动的物品。 活动过程： 一、会滚动的工具 认识各种各样会滚动的工具。 ー一小朋友们从家里收集来了各种会滚动的东西，我们一 起来看看，这是什么呀？ 幼儿说一说，滚一滚，探索各种物品滚动的方法。 一一这个东西是怎么滚的？谁来试一试 二、滚动的色彩 引发兴趣。 如果用这些工具上颜料，在白纸上滚一滚，会发生什么有趣的现象呢？ 一一教师示范先把工具沾上颜料，再把工具放在纸上滚动。 引导幼儿观察并描述白纸上留下的花纹。 幼儿自主尝试。 一一请你来试一试，用一个工具随上颜料，滚一滚。 一幼儿选择自己喜欢的工具进行滚画探索，在模仿中了解滚画的操作方法 三、神奇的滚画 ●师幼共同欣赏大家共同绘制的大幅巨作。 一一这是我们用会滚动的工具画出的绘画巨作，我们一起来欣赏！ 鼓励幼儿仔细观察各种花纹并大胆想象。 一一请你找一找，哪个是你滚出来的花纹？它是什么样的？看上去像什么？ 活动延伸： 一个瓶盖，一张纸巾，都可以当作玩色工具进行印画。活动后，教师可鼓励幼儿寻找生活中的各种材料进行滚画、喷画、毛线拖画、滴画拓印等，体验色彩创作带来的乐趣。教师可以把幼儿的玩色作品进行裁剪再加工，作为画饰装扮活动室。 鼓励幼儿尝试吹画，感受吹画花纹的美（参见《美工）手册）。