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苏州园林教学设计 　　【目标预设】 　　１、学习本文围绕中心，从整体到局部多方面说明事物的方法在整体把握全文的基础上，体会文章的结构美。 　　２、学习本文精确、简洁、生动的语言，从反复诵读和重点词句赏析中，体会文章的语言美。 　　３、运用多种媒体，创设丰富情境，通过调动学生合理互动的想象，引导学生感知园林的画意美 　　【教学要点、难点】 　　１、作者是如何抓住苏州园林的特征，并突出这个特征的。 　　２、严谨的结构层次，精确、简洁、生动的语言。 　　３、合理互动的想象、苏园画意美的感知。 　　【教具的运用】 　　多媒体 powerpoint 课件。 　　【教学步骤和实施】 　　一、导入课文