苏教版语文四年级下册《习作2》教学设计.docVIP

苏教版教材四年级下册 习作2 举荐他人 【教学目标】 １.结合“雏鹰争章”活动，视察身边的同学，发觉他人的特长，学习用详细的事例表现人物的主要特点,学会写简洁的举荐文章。 ２.联系生活，通过采访、调查、沟通等方式搜集相关的写作素材，提高选材实力，通过举荐沟通，突出主要事迹，用详细的事例把某一同学最主要的优点写详细，做到有详有略。 ３.在习作过程中，努力发觉他人身上的闪光点，学习真诚地赞美、热忱地举荐，抓住细微环节描写，并从人物的语言、动作、神态、心理等方面进行详细描写。 4．通过习作沟通、展示、多元评价等形式，体验习作带来的欢乐，感受习作胜利后的喜悦。 【教学重点】 １.列举出相关的事例，用