三年级上册 美术 教案 第11课《各式各样的鞋》人教新课标.docxVIP

三年级上册 美术 教案 第11课《各式各样的鞋》人教新课标 教学目标： 了解不同种类的鞋子，培养学生的观察能力 学生能够把自己生活中所见的鞋子表现出来，并添加自己的个性和创造力 培养学生的色彩搭配和创意表现能力 教学重点： 学习不同种类的鞋子，包括运动鞋、靴子、凉鞋、高跟鞋等 设计出自己的独特鞋子，通过线条、形状和色彩组合表现出来 教学难点： 鼓励学生在细节处理方面加以自己的想象和创造 发挥学生的创意表现能力 教学准备： 软性铅笔、橡皮、彩色笔、颜料、画笔等画画工具 彩色卡纸、剪刀等制作材料 课堂步骤： 1. 导入（5分钟） 请学生回想自己曾经看过和穿过的鞋子种类，并简要介绍一下自己的鞋子，包括种类、颜色和用途。 2. 学习（20分钟） 老师向学生展示不同种类的鞋子图片，并请学生根据图片进行分类，例如：运动鞋、靴子、凉鞋、高跟鞋等。老师讲解每种鞋子的特点和用途，并引导学生进行讨论和分享。 3. 创作（35分钟） 请学生选取一款自己喜欢的鞋子作为创作对象，用软性铅笔轻轻勾勒出鞋子的形状和轮廓； 再根据学生的个性和想象，加以自己的创造，在线条、形状和色彩搭配上进行设计，完成自己的独特鞋子； 将自己的设计用彩色笔或颜料表现出来，并将它们粘贴到彩色卡纸上。 4. 展示和评价（15分钟） 学生将自己的设计放在桌上进行展示，让同桌的同学进行观看并发表意见； 老师从形状、线条、色彩搭配等几个方面