3.教学案例：5.1隐私和隐私权.docVIP

教学案例 标题:5.1隐私和隐私权 作者:黄望禧 单位:惠东县吉隆中学 一、案例背景 本课是八年级思想品德下册第二单元“我们的人身权利”第五课“隐私受保护”的内容。本内容时代性强，但较难理解。因而课堂教学围绕教学内容设置问题、视频资料等，让学生用所学知识剖析问题，反思自己的言行。 二、案例描述 1.片段一： 为了激起学生的学习兴趣，我的导入采用“电视节目导入法”，选取了学生们比较喜欢的电视剧《家有儿女》的片段：小雪的隐私被同学知道后，导致一连窜的故事。这个方法果然很有效，学生们很快就来了兴趣了，非常热烈的讨论了起来，有的说“隐私是我们的一项权利，小雪的隐私被泄露了，要去告他”。有的说“我们维护好自己的隐私，不要随便地到处去宣扬”……。学生们讨论了很多，这个时候就可以及时地点拨，回归到教材内容来了。 2.片段一： 在学生的生活父母伴随着，那要怎么处理好父母的关爱与隐私的保护呢？有时这是一个两难的问题，面对父母会偷听子女的电话，看子女的日记等关爱式的侵权行为，作为学生要该怎么面对呢。为此我设计了几个生活化的问题：1、日常生活中你有那一些行为是侵犯你的隐私权的？2、面对侵权行为你是怎么做的？3、面对父母的关爱而侵权的行为你还有什么疑问、困惑吗？说出来让同学们帮你解决。同龄人有话可说，在加上我校一直推行的小组合作模式，所以学生很有兴趣地说出了自己的心理话。课堂变成了学生拉家常的形式，变成了