小班第一次家长会发言稿.docxVIP

文档来源为 文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持. 小班第一次家长会 各位家长，晚上好！ 今天我们相聚在一起，第一次召开家长会，大家在百忙中挤出时间按时参加会议，是对我们幼儿园工作的关心和支持，我代表小（5）班的保教老师向你们表示衷心的感谢！ 首先，我先谈一谈我们班的情况，主要分以下几个方面。一、孩子入园以来的总体情况 在孩子们的伤心、欢乐，父母的担心、喜悦和老师的关心、爱心中，孩子们终于渡过了集体生活的两个星期。面对陌生的环境，陌生的人，孩子的生理与心理都在接受挑战，哭闹 是他们最正常的表现。现在，孩子们入园情绪较稳定，只有个别孩子会有些许情绪。星期一入园时哭闹比较严重，这都是正常现象，以后会慢慢适应，有所好转，家长不要过分担忧。孩子们会觉得幼儿园生活很快乐，有时生病也要上学。 在大家的努力下，孩子们基本适应了幼儿园的集体生活，有了最初步的规则意识，知 道入园要和老师打招呼，饭前便后要洗手，进餐不讲话，听到小铃要上课等等。大多数孩子 会做到自己吃饭、自己午睡、自己小便，也基本能进行正常的教学活动了。唱歌、学儿歌、做操孩子们都能积极地投入、参与，而且都会听懂普通话。孩子们很聪明，大多数孩子已经 认识了自己的学号，会拿自己的小杯子喝水，拿自己的小毛巾洗脸，看着孩子们的进步，我 们真的觉得欣慰与成功。 在两个多星期的生活与教学活动中，我们慢慢地对每个孩子的个性、爱好都有了进一步 的了解。在我们老师的眼里，每个孩子同样的惹人喜爱。他们有自己的个性，有优点，当然也有不足之处。如：有的孩子善于表达，但是自己动手能力稍弱；有的孩子会交往，但是心不定；也有的孩子学习认真，但是不善于表现自己，等等。让我们大家都能正视这些问题， 好的发展得更好，缺点能逐渐改变。 二、小班幼儿的发展目标（略） 三、本学期的主题活动： 九月份：高高兴兴上幼儿园、甜甜蜜蜜十月份：我爱我家、快乐的六个宝 十一月份：落叶飘飘、好吃的水果十二月份：轱辘轱辘、小不点儿 一月份：冬天来了 四、一日活动安排（略） 0-7 岁是塑造人的关键期，早期教育机不可失，让我们密切配合，共同努力，让我们的孩子发展的更好。下面我在这里对各位真诚地提一些建议。 幼儿的进餐习惯。 身体保健方面的第二条要求小班的幼儿有良好的进食习惯，实际上，每年小班的孩子都 有一部分不会好好吃饭，吃饭时磨磨噌噌，心不在焉边吃边玩，个别的甚至要喂，一边喂一 边追，这个习惯很不好。我们不要小看吃饭问题。它很有可能关系孩子今后的学习习惯和做 事态度。上了小学，老师反映上课注意力不集中，作业拖拖沓沓，做事责任心不强，是什么原因造成的呢？除了个别是身体的原因外，大多是喂养方式不当造成的。问题在于成人关注 太多，太把吃饭当回事，又哄又骗，大人轮番上阵，孩子一顿饭吃下肚，大人也累的够呛。其实，吃只是一种生理需要，婴儿也知道了饿了要吃奶。小班的孩子虽然年龄小，但饿了自 然会吃。在欧美一些国家，不存在吃饭这个问题，他们推崇的是自然后果法，饿了就吃，没有食欲不强求。如果你的孩子现在不肯好好吃饭，我们应该找找原因，想想办法，大家一起 配合教育，孩子一定会琢步养成良好的用餐习惯。 社会交往方面。 现代社会对人的社会交往要求很高。早在 1996 年 21 世纪委员会联合国教科文组织提交的报告中提出：“学会学习，学会生活，学会做人”。社会核心内容是做人，现在小班的孩 子经常会发生一些冲突，有的被别人抓伤了，或者是自己把别人咬了一口，那么怎样看待孩 子之间的冲突纠纷呢？这跟他们年龄小，认知水平低有关。小班孩子缺乏与人交往经验，往 往采取最直接的方法，打你不商量。他打别人是为了保护自己。（举例：拥挤时别人碰了一 下，两人抢一只皮球，别人拿自己的玩具。。。。。。）这也体现了“自我中心”，打人是不好，但孩子间的冲突有正面的意义。专家指出，孩子就是在磕磕碰碰中成长，有时家长很 紧张，孩子吵过就忘了，仍然是好朋友。我们和家长所要做的是循循善诱，坚持正面教育。 从小班开始，我们将要共同生活三年，我们一定尽心尽职，努力照顾，琢步引导，培养发展孩子。可能有时会由于某种疏忽，会做的不周全，导致孩子受到了一点伤害（摔交、同伴欺负），在这里我们也象大家表示歉意，同时也希望得到你们的谅解，理解以及协助。特别是让孩子尽快学会与同伴相处， 下面是我们老师的几点意见，仅供参考： 在家教育孩子与同伴共享玩具、图书、食品。 发现孩子欺负了别人，回家要给予正确的引导教育。 当孩子给别人欺负了以后，父母先不要怒形于色，要平静地问明事发的原因，经过 ，分析孩子的对与错，最后可教给孩子一些自我保护的技巧和能力。 一旦发生了纠纷，希望双方家长都能高姿态地对待。我相信以孩子为媒，我们的家长也将会组成一个和谐的团体 另外遇到困难和困惑，请相信我们