六年级年级组计划.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 六年级年级组计划 六年级年级组计划 第一篇 一、现状分析：  本年级教师：行动快、运作快。喜爱结伴郊游、开心工作。倡导向优秀教师看齐、发扬自己所长、干出个人特色。同事之间直言不讳，相互促进。感情融洽。本学期我们这一届老师与往届比有以下几点不同：  〔1〕六年级的语文老师、英语老师与往届不同，教学班级多了、课时量多了。还有两个新来的老师没有做班主任的经验。  〔2〕以往的六年级没有参与“自我进展课题试验〞，今年我们也被列入到试验中去。  〔3〕前几届的老师基本都是连续2、3年在本校教毕业班，他们多少已经摸清了一些眉目。一些客观的缘由我们组里老师都说不会影响我们的工作。我们决定要发挥我们的主观作用，发扬组里的团结协作的精神，顺利的完成教育教学任务。  本年级学生：1班———像一匹匹战马，确有“势不行挡〞之势。2班像一只只小羊，“勤能补拙〞这个词最适用于他们。3、4班始终在不懈的努力，信任也会有不俗的表现。5、6、7、8、班是我们的学习上的“领头羊〞。也是我们完成50%的期望。  二、指导思想：  德育：“先做人、后成才〞。  教学：“轻负荷、高质量〞。  组风：“快乐、健康、紧急、具有责任感〞。