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- 2023-09-03 发布于河北
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教师专业读书的心得体会
教师专业读书的心得体会 第一篇 古人有训:立身以立学为本,立学以读书为根。联系自身工作,通过学习《小学教师专业标准》受益匪浅。受到许多启发。结合《标准》谈谈我的体会。 教育部推出的《小学教师专业标准〔试行〕》是国家对我们小学教师专业素养的基本要求,是小学教师开展教育教学活动的基本规范,是引领小学教师专业进展的基本准则,是小学教师培育、准入、培训、考核等工作的重要根据。读完《专业标准》,作为一名小学副校长,我真的应当细细品读,严格要求自己,首先努力使自己成为一名名副其实的合格小学教师。 《标准》从四个领域对小学教师的专业理念与师德提出具体要求。第一,强调教师职业的专业性和独特性,要求教师注重自身专业进展。第二,突出小学生的生命教育。教师要“将爱护小学生的生命安全放在首位〞,“敬重小学生的人格〞,“信任小学生,敬重个体差异〞。这意味着,教师既要服务于小学生生命成长的需要,关怀小学生的生命状态,同时也关注小学生自身对生命的体验和看法。第三,明确要求教师要主动创造条件,让小学生拥有欢乐的学校生活。外在环境的改善当然重要,但是在教师与学生交往的微观世界里,教师对教育和对学生的理解与行动将会更为直接地决定小学生是否能够拥有一个欢乐的学
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