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小学六年级数学思考题 1(把一个高8分米的圆柱体分割成两个一样的圆柱体,它们表面积的和比原来的圆柱体大25.12平方分米。原来的圆柱体的体积是多少? 2(一项工作，甲、乙两人合做10天完成，乙、丙两人合做12天完成，甲、丙两人合做15天完成，那么由丙一个人来做这项工作，要多少天完成, 3(下图中，图(1)和图(2)是两个形状、大小完全相同的大长方形，在每个大长方形内放入四个如图(3)所示的小长方形，深色区域是空下来的地方，已知大长方形的长比宽多6厘米，问:图(1)，图(2)中深色的区域的周长哪个大,大多少, 4(小明到商店买红、黑两种笔共66支(红笔每支定价5元，黑笔每支定价9元(由于买的数量较多，商店就给予优惠，红笔按定价 85%付钱，黑笔按定价80%付钱，如果他付的钱比按定价少付了18% ，那么他买了红笔多少支, 5(狗跑5步的时间马跑3步，马跑4步的距离狗跑7步，现在狗已跑出30米，马开始追它。问:狗再跑多远，马可以追上它, 参考答案: 1(把一个高8分米的圆柱体分割成两个一样的圆柱体,它们表面积的和比原来的圆柱体大25.12平方分米。原来的圆柱体的体积是多少? 解答: 25.12?2=12.56平方分米 12.56×8=100.4立方分米 2(一项工作，甲、乙两人合做10天完成，乙、丙两人合做12天完成，甲、丙两人合做15天完成，那么由丙一个人来做这项工作，要多少天完成, 解答: (1/10+1/12+1/15)?2=1/8 1/8-1/10=1/20 1?1/20=20天 3(下图中，图(1)和图(2)是两个形状、大小完全相同的大长方形，在每个大长方形内放入四个如图(3)所示的小长方形，深色区域是空下来的地方，已知大长方形的长比宽多6厘米，问:图(1)，图(2)中深色的区域的周长哪个大,大多少, 解答: 图(1)中画斜线区域的周长恰好等于大长方形的周长，图(2)中画斜线区域的周长明显比大长方形周长小。二者相差2?AB。 从图(2)的竖直方向看，AB,a,CD图(2)中大长方形的长是a，2b，宽是2b，CD，所以，(a+2b)-(2b，CD)=a-CD=6(厘米)故:图(1)中画斜线区域的周长比图(2)中画斜线区域的周长大，大12厘米。 4(小明到商店买红、黑两种笔共66支(红笔每支定价5元，黑笔每支定价9元(由于买的数量较多，商店就给予优惠，红笔按定价 85%付钱，黑笔按定价80%付钱，如果他付的钱比按定价少付了18% ，那么他买了红笔多少支, 解答: 1-18%=82% (82%-80%):(85%-82%)=2:3 2/5:3/9=6:5 66×(6/11)=36支 5(狗跑5步的时间马跑3步，马跑4步的距离狗跑7步，现在狗已跑出30米，马开始追它。问:狗再跑多远，马可以追上它, 解答: 根据马跑4步的距离狗跑7步，可以设马每步长为7x米，则狗每步长为4x米。 根据狗跑5步的时间马跑3步，可知同一时间马跑3*7x米,21x米，则狗跑5*4x,20x米。 可以得出马与狗的速度比是21x:20x,21:20 根据现在狗已跑出30米，可以知道狗与马相差的路程是30米，他们相差的份数是21-20,1，现在求马的21份是多少路程，就是 30?(21-20)×21,630米