人音版五年级音乐上册教学计划 .docxVIP

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 人音版五年级音乐上册教学计划 人音版五年级音乐上册教学计划 一、学情分析： 五年级学生生活范围和认知领域进一步发展，体验、感受与探索创造的活动能力增强，但音乐欣赏课还是缺乏耐心的倾听，学生最喜欢律动与音乐活动，在这两方面表现非常好，乐谱知识的学习部分学生仍不是很感兴趣。 三个班的学生情况有所差异，一班乐感较好，学习能力强，模仿能力好；二班上课纪律差，表演时不活跃；三班性格内向，不敢表现自 己 己。 因此在今后在学习 中 中，应加强对这些学生 的 的培养，利用生动活泼 、、富于艺术魅力的形式 ， ，鼓励他们参与到音乐 活 活动中，以此来激发、 培 培养、发展他们的兴趣 。 。 二、教材分析： 五年级第九册的音 乐 乐教学内容人为八个单 元 元： 朝夕、农家乐、足 迹 迹、可爱的家、故乡、 欢 欢乐的少年、雨花、冬 雪 雪。 这八个单元包括了 人 人文、地理、风景等各 方 方面的内容， 使学生能 全 全面地体会到不同的审 美 美意识。 这学期的教学 主 主要以唱歌为主，同时 结 结合欣赏、乐理知识。 1 / 7 在 在此基础上能进行歌曲 创创