人教版小学六年级语文上册口语交际《演讲》优质课件.pptx

口语交际： 演讲 交际目标1.能理解什么是演讲，并围绕话题拟定演讲题目，　根据要求写好演讲稿。2.用适当的语气、语调进行演讲，态度大方。 　　本次口语交际的内容是演讲。我竞选班干部的时候作过演讲。你作过演讲吗？快来和同学们说一说吧！我没作过演讲，不过很想试试……交际内容 交际指导1.根据内容，拟定题目。　　演讲的话题范围可以是有关科学、读书、家乡新貌、健康饮食方面的内容，也可以结合自身实际自行确定话题。在选定演讲话题范围的基础上拟定演讲题目，拟题时要注意：一是题目表达的内容或主题要具体，如“读书快乐”，看到题目就知道要以“快乐”为核心，主题突出，表达的目标才更明确；二是题目要完整，如，“远离垃圾食品，关注身体健康”就是一个完整的题目，如果只说“远离垃圾食品”目的不够明确，听众难以快速了解演讲者的观点，而点出“关注身体健康”，题目的意义和目的就一目了然了。 交际指导2.搜集资料，写好演讲稿。　　演讲稿是作好演讲所必需的，而且要有说服力。演讲稿的观点要鲜明，而且要选择合适的材料说明观点，如，列举有代表性的事例，引用名言警句等，另外还可以引用生动的故事来增强演讲稿的感染力。 交际指导3.提前练习，提升水平。 演讲稿写好后，可以自己先练习一下，试试怎样演讲更好。练习时要注意以下几点：首先在演讲稿上画出重点词句，用恰当的语气、语调来表达。如，表达劝诫之意，要语重心长；表