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语文第三课课件六年级8篇 语文第三课课件六年级（篇1） [教学要求]  1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。  2、了解课文内容，体会工程宏伟、精巧的特点及作者描写的方法。  3、从本课语言文字材料中感受古埃及人民的勤劳和智慧。  4、正确、流利、有感情地朗读课文。  [教具准备]  投影片、挂图。  一、谈话导入，激发兴趣  1、中国的首都是北京，在北京可以看到举世闻名的万里长城。你们可知道，埃及的首都在哪里？埃及又有什么名胜呢？  2、根据学生的回答。（板书：埃及的金字塔）  3、埃及的金字塔在哪里？它为什么叫“金字塔”，怎样建造起来的？我们学了这篇课文就知道了。  二、初读指导，疏通词句  1、自由轻声朗读课文，要求：  （1）读准字音，认清字形，读通句子，一边读，一边画出生字。  （2）查字典或联系上下文理解词语。  （3）写出不懂的词语和句子。  2、查自读效果。  （1）学生汇报自己勾画的生字词，教师用投影仪映示，学生朗读。  （2）指出下列词语所在的句子，轻声朗读，重点领会。  埋葬：掩埋尸体。轮廓：物体的外缘线条。  精巧：精细巧妙。结晶：比喻珍贵的成果