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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 保教计划中班 保教计划中班 第一篇 新的学期新的学问，我们将继续仔细学习并深入贯彻《纲要》精神，加强学习和讨论，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面进展的需要，敬重幼儿身心进展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面进展。为能够更有效更好地做好幼儿园班配班工作，我细致做出了幼儿园配班工作计划：  一、班况分析：  班里有25 名幼儿，其中本学期新插班生为2名女生，现男生名，女生 名。通过以往的学习和生活，幼儿已养成了较好的游戏惯例，学习惯例，孩子的口语表达能力，交往能力等都有了明显的进步，还把握了一些简洁的技能技巧，同伴之间能和睦相处，共同学习、游戏，早晨来园时能主动的和老师打招呼，遵守班级中的惯例秩序，能根据活动的规则进行活动。有肯定的生活自理能力和交往能力，遇到困难知道寻求老师和同伴的协助，能主动主动的参与幼儿园组织的各项活动。看到进步的同时，也意识到幼儿个体差异依旧存在局部幼儿动手操作能力还有待进一步提高，有的幼儿学习习惯有待改善，有的幼儿进餐习惯需要加强，新插班生对幼儿园的一日活动还不熟识等等。  二、工作目标和措施：  (一)保育工作  1、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。 加大平安教育工作力度，把安全放在首位，用 “ 心 〞 去观看孩子，把 “ 平安 〞 落实到各自的具体环节中。通过一系列的活动来增添幼儿的自我维护的意识和能力。  2、 仔细做好每日的卫生工作，做到班级内无死角。  3、 重视体育锻炼，保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中，幼儿学会随着活动量的改变而增减衣服。并能准时整理和整理小型体育器械。  4 、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。  5、 继续做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的预防。中班幼儿的自我保健意识和能力要加强。为幼儿提供自我服务的机会，形成良好的卫生保健习惯。  6、 定期在家园栏上宣传有关的卫生保健学问，家园共同做好卫生保健工作、  三、家长工作  开展家园联系，实施同步教育。家长是孩子的第一位老师，在家长的亲密协作下， 幼儿园的工作才能更顺利地开展活动，因此我们将利用家长接送、家访、家长会、家园联系栏等形式，相互沟通，使家长了解孩子在园的生活和学习状况，主动主动地与我园协作，真正起到桥梁的作用。 保教计划中班 第二篇 一、班级状况分析  我班现有幼儿25名，通过家访电话联系与来园幼儿沟通等方式，我们对全部幼儿在健康认知社会等方面的进展有了初步的了解。  二、幼儿状况分析  我班幼儿全部为新生，其中部分幼儿从未上过幼儿园，入园时幼儿心情会不稳定，甚至有哭闹现象。另外，有7名幼儿刚满3周岁，生活自理能力较弱，需要教师的悉心照看和帮助。我们将为幼儿营造一个轻松和谐丰富的教育环境，让幼儿开心的生活学习。  健康领域  目标：  在日常生活中培育幼儿良好的常规习惯，提高自理能力。  培育幼儿参与体育活动的兴趣，提高幼儿上下肢协调能力。  养幼儿的安全意识，把握必要的安全学问。  措施：  通过优美的音乐，引导幼儿开心、清静地进餐。  鼓舞幼儿自己的事情自己做。  通过体育游戏、竞赛活动等使幼儿喜爱参与体育活动，提高上下肢的协调能力。  通过故事，幼儿之间的商量等形式，提高幼儿的安全意识。  语言领域  目标：  培育幼儿留意倾听他人讲话，主动与他人交往，敢于当众讲话。  理解并较正确地运用动词、连词、形容词、口齿清晰，较连贯地表达自己的愿望或朗诵、讲解并描述等。  培育幼儿能够听懂常用英语，并能够与其他人进行简洁的沟通。  措施：  与幼儿共同开办班中特色区“欢乐餐车〞，使幼儿不但可以互相之间有沟通沟通的机会，而且可以到达班与班之间的.互动，幼儿有了大胆表现的机会和条件。  为幼儿提供英语的环境，平常各个环节多与幼儿用英语沟通，可通过竞赛等形式鼓舞幼儿大胆并喜爱说英语。  开展“我是小小故事星〞栏目，鼓舞幼儿大胆在人前表现，敢于当众讲话。 保教计划中班 第三篇 一、保育方面  1、每天做好室内外清洁、通风工作，预防传染病的发生，严格执行幼儿一日生活作息制度，合理支配好幼儿