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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 音乐教学反思 音乐教学反思 第一篇 节奏乐“开心的劳动之歌〞大家确定特别熟识，是一首劳动号子曲，这首乐曲节奏活泼、轻快、旋律优美。为了更好地将节奏乐和劳动的音乐融合，我依据我班幼儿节奏乐进展的实际状况，并从孩子的兴趣点出发，设计了此次活动。整堂课我以“老板与工人〞的角色扮演进行互动，充分运用图谱、节奏谱等教具，让孩子们以工人的身份先进行集体有节奏地“锯木、刷墙、钉钉、钻电钻〞，孩子们兴趣十足，在开心地劳动中都能较娴熟地把握节奏，在此基础上“老板〞发话了，“工人们〞要听老板的指挥分工进行“劳动〞，层层递进，“工人们〞起劲地随着劳动号子开心地加油干着……  反思：整个活动，我以幼儿的需要为主导，以肯定的情境为依托，以互动的过程为支撑，以丰富的情感为内驱力，将活动推向高潮。整个课堂表现出了活泼、轻快的气氛，课堂民主、平等，幼儿充分地体验到了教学活动的胜利与喜悦。上完此节课，我有所感悟：  一、我要转变教育思想、教育理念。  先进的教育思想、理念是我们新教师必需思索的问题。在活动中，教育思想直接促进或制约着我们教学方法的选定和设计，同时决定着活动的质量和效果。在今后的教学过程中我肯定要面向全体幼儿，全面培育幼儿的创新精神和创新能力，培育他们的实践能力